幼儿园中班美术《撕纸借形想象》教案模板范文

幼儿园中班美术《撕纸借形想象》教案模板范文.docx

活动目标：

1.学习撕纸技能。

2.利用借形想象，大胆添加动物五官，表现动物特征。

3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备：

动物图片，彩色卡纸，颜料，棉签。 活动过程：

一、教师以谈话活动引入主题。

师：你们去过动物园么?那里有很多动物，我们一起去看看吧! 二、引导幼儿欣赏图片，丰富动物形象。 1.教师讲述故事，幼儿观看图片。

师：动物园里来了一个可怕的巫师!他想把所有的动物全都囚禁起来，他把小动物都变成了一张一张的彩色手工纸。小动物都变成之了，这可怎么办呀?幸好有两个小动物幸免遇难!你们想不想知道他是谁呀?

2.教师以故事情景讲解示范撕纸的方法师：大家好，我是毛毛虫东东，我是毛毛虫西西，东东和西西最大的本领就是喜欢吃，这解救小动物的任务就交给了东东和西西。

他们先找见了一张手工纸，这里面呀被囚禁了一只动物。东东和西西把手工纸吃了一个小口，真香呀!东东和西西接着往下吃，吃呀…吃呀…向下吃吃，向里吃吃，向外吃吃，味道不错，把手工纸都吃掉。 三、鼓励幼儿观察思考，想象撕出的动物。

师：看看东东和西西解救出来一只什么动物?幼儿大胆猜测动物。 幼：像长颈鹿，像鲸鱼，像恐龙。。。。。。 师：但是这样像不像?

我们要把小动物的眼睛找出来。我来画眼睛嘴巴。。。。。。 师：我们来看看东东和西西把谁解救出来了?他们两棒不棒?

四、幼儿操作撕纸，并大胆讲述撕出的动物。