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甘肃省武威第十七中学人教部编版八年级《道德与法治》下册教案:63国家行政机关(第17课时)

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武威第十七中学

2018至2019学年度第 二 学期八年级道德与法治学科教学设计

主备人 课题 本课题课时数 知识与技能 教学[来源:Z|xx|k.Com][来 同组人 6.2国家行政机关 2 总课时数 16 [来源:结合案例及相关视频,知道国家行政机关的含义、组成、性质和职权学。科。网Z。X。X。K][来源:Z_xx_k.Com][来源:Z&xx&k.Com]通过探究某市市政府与市人大之间的关系,及政府需依法行政的视频,过程与方法 正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系,对依法行政有初步认识和了解 情感与价值 重点 难点 通过学习行政机关及其职权,体会国家行政机关的重要性,作出正确的价值选择,自觉支持依法行政,做遵纪守法的好公民。 国家行政机关的含义、组成和职权 行政机关应坚持依法行政,及要加强对行政权的监督和制约 源学科网ZXXK] 目标[来源:Z,xx,k.Com]重点难点 学情分析 本节预习检测 八年级学生,特别是我们农村的学生,这对本堂课的教学造成一定的困难。 见配套练习预习题 教师活动预设 学生活动预设 【新课探究】 一、出示教学目标: 思考回答问题 1.结合案例及相关视频,知道国家行政机关的含义、组成、性质和职权。 2.通过探究某市市政府与市人大之间的关 系,及政府需依法行政的视频,正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系,对依法 行政有初步认识和了解。 教学 3.通过学习行政机关及其职权,体会国家行活动政机关的重要性,作出正确的价值选择,自 设计 觉支持依法行政,做遵纪守法的好公民。 二、【教学过程】 课堂导入 小组讨论 思考:图的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员? 教师总结:他们依次是税务部门,工商部 门,公安部门。他们都属于国家行政机关。 任务一、阅读教材,探究某市市政府与市人

设计理念 1、先让学生预习,了解相关的知识,找出不理解的问题(自主学习)。

大之间的关系,分析行政机关全心全意为人 民服务的原因。知道行政机关的含义、组成、 性质,了解行政机关对人大及其常委会负责、对人民负责。 请学生阅读教材第81页,思考:什么是行 政机关?它是怎样组成的? 1、行政机关的含义及组成 含义:行政机关是依据宪法设立的,依法行事例提升 使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。 组成:我国行政机关由国务院及其领导的 地方各级人民政府组成。 过渡:行政机关的含义、组成弄清楚后,我 们再来看一下,行政机关与人大这样的权力 机关是什么样的关系呢? 探究活动一 2015年2月以来,某市十六届人大常委会 先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视,多次召开政府常务 会议、市长办公会议进行专题研究部署,对 每一份决议、决定迅速贯彻落实,由市政府办公室牵头跟踪督办,并以书面形式及时 向市人大常委会报告。 观点争辩,相互从上述内容看,市政府与市人大之间是什么关系? 影响 参考答案:市人大是权力机关,市政府是行 政机关。市政府是市人大的执行机关,市政府依法行使自己的职权,对市人大负责并 报告工作,受市人大监督。 对现实问题进行2、国家行政机关的性质 3、国家行政机关对人大及其常委会负责 分析 各级人民政府对本级人民代表大会负责并 报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常 委会负责并报告工作。 探究活动二 思考:行政机关为什么要全心全意为人民服 务? 4、国家行政机关对人民负责 人民是国家的主人,行政机关的权力来自人通过事例,思考民的授予。行政机关必须全心全意为人民服问题 务,努力建设人民满意的服务型政府。 任务二、观看视频:公安部确保社会稳定治 安秩序良好,探究行政机关职权范围。 2、课堂上教师提出问题,让学生相互讨论,教师加以指导,解决本堂课的重点问题,突破难点问题(合作、探究)。

探究活动三 观看视频:公安部确保社会稳定治安秩序良了解事例地结好。思考:(1)公安部门的职责是什么? (2)你还知道哪些行政机关?他们有哪些果,加强认识 职权?请举例说明。 参考答案:(1)公安部门负有维护良好公共秩序的职责。 5、行政机关的职权范围 6、行政机关层级不同,职权不同 国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。 探究活动五 观看视频:不行使未进入行政职权目录的权力。 思考:行政机关应该如何行使职权? 7、行政机关必须依法行政 行政机关必须严格遵照宪法和法律行使职权。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。 过渡:行政机关必须依法行政,但如何才能保证依法行政的贯彻落实呢?那就需要加强对行政权的监督和制约,下面我们一起来看一下。 8、加强对行政权的监督和制约 原因:为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题。 具体要求:行政机关的职权由行政机关工作人员具体实施。要切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。 知识拓展:对行政权的监督体系: 三、【板书设计】 四、【布置作业】 完成本课《配套练习册》习题。 五、【当堂达标】 1.根据市人大的决议,某市政府今年将继续投资七百多万元对某条道路进行延伸改造,进一步改善其通行条件。这表明该市政府是( )A.立法机关 B.行政机关 C.检察机关 D.权力机关 2.关于对我国行政机关的要求,下列说法正确的是( )①行政机关依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务②负责制

甘肃省武威第十七中学人教部编版八年级《道德与法治》下册教案:63国家行政机关(第17课时)

武威第十七中学2018至2019学年度第二学期八年级道德与法治学科教学设计主备人课题本课题课时数知识与技能教学[来源:Z|xx|k.Com][来同组人6.2国家行政机关2总课时数16[来源:结合案例及相关视频,知道国家行政机关的含义、组成、性质和职权学。科。网Z。X。X。K][来源:Z_xx_k.Com][来源:Z&
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