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2024高中地理一轮复习课件 (28)

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第30讲 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例

[考纲呈现] 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害以及有关的治理保护措施。 [考纲解读] 1.了解湿地的分布及其生态效益。 2.理解湿地问题、产生原因及治理措施。 [思维导图] 考点一 湿地的开发与保护——以洞庭湖区为例

1.湿地的概念、类型和功能 (1)湿地的概念

湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 (2)湿地的类型

湿地包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区,也包括河流、湖泊、水库、稻田等。 2.“地球之肾”

(1)湿地生态系统的特点:具有较高的生产力和丰富的生物多样性。 (2)湿地的生态效益

提供水资源、调节气候

??涵养水源、调蓄洪水

“地球之肾” “生命的摇篮” “鸟类的乐园”?美化环境、净化水中污染物质

??保护生物多样性3.湿地资源问题 (1)湿地资源问题

原因:泥沙淤积严重,大规模围湖造田??

(2)洞庭湖萎缩?影响:洪涝灾害日趋严重、航道断航、生

?? 态环境问题增多4.保护湿地

(1)必要性:湿地资源的破坏,严重威胁到居民的生存环境和区域的持续发展。

(2)重要性:合理利用湿地资源,将会给我们带来更多的综合效益,提供更好的生存环境。 (3)措施 地区 洞庭湖 三江平原 拓展延伸 1.湿地的功能

具体措施 长江流域实行退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道 采取了退耕还林、还草、还湿地等措施

2.湿地的形成原因

沼泽的形成一般与降水量(水位季节变化)、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度有关。例如:

(1)三江平原地区沼泽湿地形成的主要原因:地势低平,排水不畅;气温低,蒸发弱;冻土发育,不易下渗;河流有凌汛,水易溢出河道。

(2)青藏高原湿地的成因:海拔高,气温低,蒸发量小;积雪、冰川融水较多;低洼地易积水;地下多冻土层,不易下渗。

(3)长江中下游平原湿地的成因:降水丰富;河湖较多,地表水丰富;地势低平,排水不畅。 3.不同类型湖泊萎缩原因及危害

由于所处区域特征不同,外流湖与内流湖面积萎缩的原因也各不相同,具体分析如下: (1)外流湖萎缩的原因及危害(以洞庭湖为例)

(2)内流湖萎缩的原因及危害(以咸海为例)

4.湿地的保护措施

(1)建立自然保护区,保护好现存的天然湿地。 (2)对已经围垦的湿地逐步退耕。 (3)采取工程措施,恢复已经退化的湿地。 (4)完善有利于湿地保护的法律法规。 (5)建立湿地资源信息库。

考向一 湿地的形成原因

1.(2015·安徽文综)阅读图文材料,结合所学知识,回答下题。

下图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒,流向区外。冬季严寒,年平均气温-4.7℃。

2024高中地理一轮复习课件 (28)

第30讲湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例[考纲呈现]区域存在的环境与发展问题及其产生的危害以及有关的治理保护措施。[考纲解读]1.了解湿地的分布及其生态效益。2.理解湿地问题、产生原因及治理措施。[思维导图]考点一湿地的开发与保护——以洞庭湖区为例1.湿地的概念、类型和功能(1)湿地的概念湿地是水位经
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