精品文档，名师推荐！来源网络，造福学生———————欢迎下载，祝您学习进步，成绩提升———————【答案】C【解析】根据《中华人民共和国教育法》第四十九条规定，学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动。53.赵某系初中二年级学生，经常在课堂上看课外书，班主任王老师多次对赵某进行批评教育，但赵某没有改正，王老师要求家长将赵某领回家进行教育，一周后再来学校学习。王老师侵犯了赵某的()A.参加教育教学活动权B.获得公正评价权C.获得学业证书权D.使用图书资料权【答案】A【解析】根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。王老师要求家长将赵某领回家进行教育，一周后再来学校学习，这种行为侵犯了赵某参加教育教学活动的权利。54.某小学谢同学课堂上时常找他人说话，影响课堂秩序。经多次提醒无效后，邓老师用通名叫将其嘴巴封住。根根据我国《成年人保护法》规定，由所在学校给予老师()(易错)A.罚款B.撤销教师资格C.责令改正D.撤销专业技术职务【答案】C【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六十三条规定，学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的，依法给予处分。55.某市兴民县朝阳中学初=(4)班掌生在上体育时，突然倒塌的篮球架致1名学生受伤，经鉴定为轻微伤。学校处理该事故后，还应当书面报告()(易错)精品文档，名师推荐！来源网络，造福学生———————欢迎下载，祝您学习进步，成绩提升———————A.县人民政府B.市教育行政部门C.市人民政府D.县教育行政部门【答案】D【解析】根据《学生伤害事故处理办法》第二十二条规定，事故处理结束，学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门;重大伤亡事故的处理结果，学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。56.教师职业道德最基本、最主要的功能是()A.调节功能B.修养功能C.促进功能D.认识功能【答案】A【解析】教师职业道德的调节功能，是教师道德的各种功能中最主要的功能。57.根据《广西壮族自治区关于贯彻教育部(中小学教师违反职业道德行为处理办法)实施细则》的规定，下列行为应受处分的是()A.考试出题太偏导致部分学生考试不及格B.经常占用学生课余时间开展兴趣小组活动C.未按规定联系家长报告学生学习情况D.强制学生定购教辅资料谋取利益【答案】D【解析】根据《广西壮族自治区关于贯彻教育部(中小学教师违反职业道德行为处理办法)实精品文档，名师推荐！来源网络，造福学生———————欢迎下载，祝您学习进步，成绩提升———————施细则》规定，组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的行为视为违反职业道德行为，应受到处分。58.朱老师根据本班同学的学习成绩排座位，成绩好的坐在前三排，成绩差的坐在后三排。朱老师的做法()A.有助于提高学生的学习成绩B.违背了教育公正的要求C.违背了严慈相济的要求D.有助于完成教学任务【答案】B【解析】略。59.教师在处理与学校领导关系时，不符合教师行为规范的是()A.教师要支持领导工作B.教师要绝对服从学校领导C.共同为学校发展出谋划策D.教师要尊重领导【答案】B【解析】教师与领导之间要做到：尊重领导，服从安排;顾全大局，遵守纪律;互相理解，互相支持;秉公办事，团结一致。“绝对服从”不符合教师行为规范。60.“慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是()A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己精品文档，名师推荐！来源网络，造福学生———————欢迎下载，祝您学习进步，成绩提升———————【答案】D【解析】慎独是指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。二、多项选择题(在各小题列出的选项中有两个或两个以上是正确的，请将其代码填涂在答题卡上，错选、多选或未选均不得分，少选且选择正确的，每个选项答案给0.5分。本题共15小题，每小题2分，共30分)61.教育心理学诞生的心理学背景包括()A.教育心理化活动B.心理测量活动C.儿童研究活动D.冯特的科学心理学【答案】ABCD【解析】教育心理学诞生的心理学背景包括：(1)教育心理化运动;(2)心理测量运动;(3)儿童研究运动。(4)冯特的科学心理学;(5)艾宾浩斯的记忆研究;(6)动物心理学。62.自我意识的心理结构包括()A.自我教育B.自我体验C.自我监控D.自我认识【答案】BCD【解析】一般认为，自我意识包括三种成分：(1)自我认识，即个体对自己的心理特点、人格特征、能力殁自身社会价值的自我了解与自我评价;(2)自我体验，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等;(3)自我监控，即对自己的意志控制，如自我检查、自我监督、自我调节、自我追求等。63.-般来说，性格特征的差异主要表现在()精品文档，名师推荐！来源网络，造福学生———————欢迎下载，祝您学习进步，成绩提升———————A.态度特征B.意志特征C.情感特征D.理智特征【答案】ABCD【解析】性格特征的差异主要表现在性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情感特征和性格的理智特征上。64.国内学者申继亮等人研究发现，提高教师监控能力的技术包括()A.角色改变技术B.教学反馈技术C.情感反债技术D.现场指导技术【答案】ABD【解析】提高教师教学监控能力的技术有：(1)自我认知指导技术;(2)角色改变技术;(3)归因训练技术;(4)教学策略提高技术;(5)教学反馈技术;(6)现场指导技术。65.研究表明，容易产生职业倦怠的是()A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.外控型教师D.低自尊教师【答案】ACD【解析】研究表明，那些具有A型人格、低自尊或外控的教师容易产生职业倦怠。66.下列属于学习策略中组织策略的有()
2017年广西中小学教师公开招聘考试真题试卷
