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幼儿园小班音乐《可爱的蔬菜宝宝》教案模板范文

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幼儿园小班音乐《可爱的蔬菜宝宝》教案模板范文.docx

活动目标:

1、乐意用身体动作表现蔬菜(黄瓜、番茄、茄子)的外形特点。 2、在音乐活动中,感受欢快的音乐旋律。 3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备:

知识准备:学念“买菜”的儿歌,了解黄瓜、番茄、茄子等蔬菜的基本特征。 物质准备:***围裙和菜篮子;黄瓜、番茄、茄子实物若干;音乐。 活动过程:

一、用儿歌“买菜”说说蔬菜

师:今天妈妈带你们去菜场逛一逛(踏步进入) 音乐《我爱洗澡伴奏》 出示蔬菜黄瓜

师:黄瓜长不长?番茄圆不圆?茄子弯不弯? 幼:我喜欢黄瓜。 师:今天妈妈去买菜 幼:买了什么菜?

师:黄瓜黄瓜长又长。番茄番茄圆又圆。茄子茄子弯又弯。 幼:我爱吃黄瓜、番茄、茄子

二、用动作表现蔬菜(黄瓜、番茄、茄子)的外形特点

1、师:番茄、黄瓜、茄子,我们通通买回家。到家了,请坐吧。今天跟着妈妈买菜的感觉怎么样呢?买了什么菜?买了几样? 小手伸出来。一起来数数看。

2、师:谁喜欢吃黄瓜?黄瓜吃起来感觉怎么样? 师:谁喜欢吃番茄?番茄吃起来怎么样?茄子呢? 3、师:黄瓜长什么样?幼:长又长、绿又绿。 师:谁来做一做长长的黄瓜的动作

幼儿园小班音乐《可爱的蔬菜宝宝》教案模板范文

幼儿园小班音乐《可爱的蔬菜宝宝》教案模板范文.docx活动目标:1、乐意用身体动作表现蔬菜(黄瓜、番茄、茄子)的外形特点。2、在音乐活动中,感受欢快的音乐旋律。3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动准备
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