三、四、年级体育课教案 时间 第一周 课型 一课时 内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 场顺序 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 地 小 一、唱歌： 1、教师语言要 开 二、师生问好： 教清晰。 学生坐在教 始 三、宣布本次课的内容和务 2、讲解课堂要室里按自己 部 四、点名； 室 求任务。 的座位坐好。 1 10 分 1、教室讲解语小 言要清晰。 一、讲解本学期体育课的要求2、要求： 和任务内容。 ①、学生认真二、游戏是儿童的良师益友。 基 遵守纪律。 1、 做游戏可以全面锻炼身 本 ②、养成良好学生坐在教体。 1 20 部 的坐立行的正室里按自己2、 做游戏可以使大脑灵活。 教分 确姿态。 的座位坐好。 3、 做游戏可以培养优良品 ③、能够自觉德。 室 做到无故旷4、 做游戏可以使心情愉快。 课，迟到，有事要请假。 5、 做游戏可以调解脑力疲 劳。 重点：对游戏好处的理解和认 1、教师讲解游1、学生认真 识。 戏的方法和规听讲游戏方 基 二、游戏： 则。 法和规则。 本 （抓手指） 2、教师做示2、学生练习。 部 规则： 教范。 3、学生进行3/4 6 小 分 1、手放平。 3、学生练习和游戏。 2、食指尖必须顶着手掌心。 室 游戏。 3、听到教师口令后才 能抓手指。 结束一、总结本次课的情况。 教教师总结本次学生按教室 部分 二、下课。 室 可的情况。 的座位坐好。 1 4 小 场地教学回顾 设计
三、四、年级体育课教案 时间 第二周 课型 一课时 内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目的 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、 1、教师语言要清 1 师生问好、报告 ××××× 晰。 1、学生站成 人数、检查服 ××××× 2、教师讲解课堂要四列横队。 1 装。 ××××× 求和任务。 2、学生和教 2、宣布课的内 ××××× 3、教师带领学生一师一同做游 容和任务。 准 ◎ 起做游戏。 戏。 二、准备活动： 备 4、教师讲解徒手操3、学生认真 1、小游戏； 部 的动作和要求。 听讲看示范。 2 “抓人” 分 5、师生一同练习。 4、学生精神 10 小 2、小型徒手操。 四列横队， 饱满。 3、专项准备活体操队型 动。 1 一、队列队形： 1、 教师讲动作方1、学生认真 1、集中注意力法和要领。 听动作方法 联系； 2、 教师做正确的和要领。 基 （有效与无效） 示范。 2、学生练习。 本 2、快快集合； 3、 教师个别指导。 3、分组练习。 3－ 部 3、稍息、立正、4、 找好学生做表4、动作一致，4 18 中 分 向右看齐； 演。 精神饱满。 5、变换队形； 重点：动作自然，协凋准 确。 难点：重心前后稳定，节 1、教师讲解游戏方 奏一致。 法和规则。 二、游戏： 1、学生认真2、教师做正确示 穿过小树林； 听游戏方法范。 规则： 和规则。 3、教师做正确评定 1、 必须站在起跑线后，2、学生练习胜负。 拍手后才能起跑。 和比赛。 2、 不得碰到下树，如3、分组比赛。 2－ 碰到扶起后才能其跑。 3 10 中 结 一、放松； 1、教师总结本次课1、认真听讲 束 的情况。 情绪饱满。
部 分 场 地 设 计 二、小结； 三、下课 八个小木柱； 四个标志物； 2、下课。 2、下课。 1 2 小 教 学 回 顾
三、四、年级体育课教案 时间 第三周 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗； 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体目的 姿势，促进身体的各器官的正常发育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 组织： 1、教师语言要1、学生站成 1、体委整队、 清晰。 四列横队。 师生问好、报告××××× 2、教师讲解课2、学生认真1 人数、检查服××××× 堂要求和任务。 听队列的要 准 装。 ××××× 3、教师讲解徒求。 备 2、宣布课的内××××× 手操的动作和3、师生一同 部 容和任务。 ◎ 要求。 练习。 1 分 二、准备活动： 4、师生一同练4、动作一致， 1、队列练习； 习。 精神饱满。 10 小 2、小型徒手操； 专项准备活动； 四列横队，体操2 队型 1 一、七彩阳光（1 1、 教师讲解动1、学生认真 －4）节； 作要求和方法。 听动作要领 第一节，伸展运2、 教师做完整和方法 基 动； 的正确的示范。 2、学生练习。 本 第二节，扩胸运3、 教师个别指3、分组练习。 3－ 部 动； 导。 4、动作一致，4 18 中 分 第三节、踢腿运4、 找好学生做精神饱满。 动； 表演。 第四节，体侧运动； 重点：各节的动 作要领及要求。 难点：动作的准 确性和优美大 方。 基 三、游戏； 本 守卫红旗 1、教师讲解游1、学生认真 部 规则： 戏的方法和规听游戏的方 分 1、 没有被教则。 法和规则。
结 束 部 分 场 地 设 计 导的人不得随意进入圈内。 2、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。 一、放松； 二、小结； 三、下课 2、教师做正确2、学生练习。 的示范。 3、分组比赛。 2－10 中 3、教师正确评3 定胜负。 1、教师总结本1、认真听讲 次课的情况。 情绪饱满。 2、下课。 2、下课。 1 2 小 教 学 回 顾
小学体育教案全集
