口腔正畸学教案及试题及答案

由天下分享时间：2025/5/28 21:56:56 加入收藏我要投稿点赞

口腔正畸学》教案

讲课题目：第一章口腔正畸学绪论

学时分配： 2 学时（大课）

授课幻灯

三级要求：

1．重点要求内容及深度：错合畸形的概念；错合畸形的危害性；预防性矫治、阻断性矫治、

一般性矫治和外科矫治；正畸矫治的目标。

2．一般了解内容及深度：错合畸形的患病率；固定矫治器、可摘矫治器；口腔正畸学与口腔

其他学科的关系；

3．扩展内容及深度：国内外口腔正畸学的发展

授课内容：

1．错合畸形的患病率 : 错合畸形的概念、错合畸形的患病率。 2．错合畸形的危害性。 3．错合畸形的矫治方法和矫治器：预防性矫治、阻断性矫治、一般性矫治和外科矫治。固定矫

治器、可摘矫治器。

4．错合畸形矫治的标准和目标

5．口腔正畸学与其他学科的关系 6．国内外口腔正畸学的发展的简况学时安排： 1．错合畸形的患病率 0.4 学时 2．错合畸形的危害性 0.4 学时

3．错合畸形的矫治方法和矫治器 0.4 学时 4．错合畸形矫治的标准和目标 0.4 学时

5．口腔正畸学与其他学科的关系 0.2 学时 6．国内外口腔正畸学的发展的简况 0.2 学时辅助

教学方法：幻灯、多媒体

口腔正畸学》教案

讲课题目：第二章颅面部的生长发育

学时分配： 2 学时

授课幻灯

三级要求

1、重点要求内容及深度：生长与发展的概念；颅面骨骼的发育方式，面部三维方向的发育；上

颌骨三维方向的生长， 4 条骨缝的生长；下颌骨三维方向的生长；上下牙列的牙齿萌出顺序，乳磨牙的终末平面特点；混合牙列期间的暂时性错合；建合的动力平衡。

2、一般了解内容及深度：机体生长的快速期与慢速期；颅部和面部的生长发育；颅面部发育

和全身的关系；鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化；正常乳牙列的特征以及牙龄。

3、扩展内容及深度：骨龄、牙龄、第二性征龄、形态学年龄的意义；颅面部生长发育的研究方

法；上下颌骨位置关系的调整；正中关系位、正中合位、下颌息止位。授课内容：

1．概述: 生长与发展的概念；机体生长的快速期与慢速期；骨龄、牙龄、第二性征龄、形态学

年龄的意义；颅面部生长发育的研究方法。

2．出生前的颅面发育：颅部和面部的生长发育。

3．出生后的颅面生长发育：颅面骨骼的发育方式，面部三维方向的发育；颅面部发育和全身的

关系。

4．颌骨的生长发育 :

上颌骨三维方向的生长， 4 条骨缝的生长；下颌骨三维方向的生长；鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化；上下颌骨位置关系的调整。 5．牙齿、牙列与合的发育。上下牙列的牙齿萌出顺序，乳磨牙的终末平面特点；混合牙列期间的暂时性错合；建合的动力平衡；正常乳牙列的特征以及牙龄；正中关系位、正中合位、下颌息止位学时安排：

1．概述： 0.2 学时

2．出生前的颅面发育： 0.4 学时 3．出生后的颅面生长发育： 0.4 学时 4．颌骨的生长发育： 0.6 学时

5．牙齿、牙列与合的发育： 0.4 学时辅助教学方法：幻灯、多媒体

《口腔正畸学》教案

讲课题目：第三章错合畸形的病因

学时分配： 2 学时

授课幻灯

三级要求 1．重点要求内容及深度：先天胚胎发育异常及其常见种类。乳牙期及替牙期的局部障碍。口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。

2．一般了解内容及深度：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制；全身性疾病导致错合畸形

的机制。

3 扩展内容及深度：口腔功能因素导致错合畸形的机制及骨骼畸形的病因和机制。

授课内容