2019年云南小学教师资格证综合素质全真模拟卷二
一、单选题
1、南宋时期出现了中兴四大诗人，其中陆游声名最著。下列各诗句不是陆游所做的是（ ）。
A．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 B．山重水复疑无路.柳暗花明又一村 C．折腰曾愧五斗米，负郭元无三顷田 D．京华结交尽奇士，意气相期共生死
2、俄国现代文学的奠基人，被称为“俄国文学之父”的是（ ）。 A．普希金 B．高尔基
C．托尔斯泰 D．奥斯特洛夫斯基 3、完成于元代的中国十大传世名画是（ ）。
A．王希孟的《千里江山图》 B．顾闳中的《韩熙载夜宴图》 C．韩滉的《五牛图》 D．黄公望的《富春山居图》 4、“唱、念、做、打”，是中国戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功。其中“做”指的是（ ）。
A．面部表情 B．舞蹈动作 C．器械表演 D．杂技
5、小明面对某饭店大楼惊叹：“啊，真高真漂亮啊！’’爷爷说：“只有学习好，才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊！”小明调皮地说：“那爷爷上学时一定没好好学习。”下列推导中，小明所使用的是（ ）。
A．好好学习，就能住进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼 B．不好好学习，就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼
C．只有好好学习，才能住进漂亮高楼；爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习
D．不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平房，所以他没有好好学习 6、中国第一部电影是戏曲片京剧（ ），于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。 A．《难夫难妻》 B．《桥》 C．《生死恨》 D．《定军山》 7、在Word中把彩色图片改成灰度图片，应选择“设置图片格式”对话框中的（ ）。 A．“颜色和线条”选项卡 B．“环绕”选项卡 C．“图片”选项卡 D．“大小”选项卡 8、Word中，（ ）方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。 A．大纲视图 B．页面视图 C．普通视图 D．联机版式
9、某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一门外语，并且满足以下条件：
（1）如果小钱教德语，那么小孙不教俄语；
（2）或者小李教德语，或者小钱教德语； （3）如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语； （4）或者小赵教法语，或者小周不教英语。
下面哪一项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论？（ ） A．小钱教德语 B．小孙不教俄语 C．小赵不教法语 D．小周教英语
10、某省“明星杯”篮球大赛开赛在即，教练要从小张、小李、小王、小赵、小田5人中挑选两名球员充实上场阵容。考虑到队员之间的最佳配合，教练做出如下五点决定：
（1）如果小张不上场，那么，或者小李上场或者小王上场。 （2）如果小李上场，则小赵上场。 （3）要么小王上场，要么小田上场。 （4）如果小赵上场，那么小田不上场。 (5)小田一定要上场。 据此，可以推出（ ）。
A．小张上场 B．小李上场 C．小王上场 D．小赵上场 二、材料分析题 1、小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响，常常利用学校活动和班级活动，向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间，也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、选班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。 问题:
试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。 2、视频“故宫”。
观看视频“故宫”的片段，回答问题。 （1）故宫又称紫禁城，“紫”和“禁”分别代表什么？“紫禁”体现了什么？ （2）谈谈你对紫禁城的建筑“源于古人聚居的居住形式”，而又超越“居民房”的理解。
3、谈美 朱光潜
我刚才说，一切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的，这也只是一种看法。换一个看法，你说它是真的或是假的；再换一种看法，你说它是善的或是恶的。同是一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种。
比如园里那一裸古松，无论是你是我或是任何人一看到它，都说它是古松。但是你从正面看，我从侧面看，你以幼年人的心境去看，我以中年人的心境去看，这些情境和性格的差异都能影响到所看到的古松的面目。古松虽只是一件事物，你所看到的和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗，我们俩艺术手腕尽管不分上下，你的诗和画与我的诗和画相比
较，却有许多重要的异点。这是什么缘故呢？这就由于知觉不完全是客观的，各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。
假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家，三人同时来看这裸古松。我们三人可以说同时都“知觉”到这一裸树，可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商的心习，你所知觉到的只是一裸做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习，我所知觉到的只是一裸叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。我们的画家朋友什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一裸苍翠挺拔的古树。我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器，思量怎样去买它，砍它，运它。我把它归到某类某科里去，注意它和其他松树的异点，思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想，他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色，它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。
从此可知这裸古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化。各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的，一半也是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性；极客观的东西之中都有几分主观的成分。 问题
（1）作者为什么说“这棵古松并不是一件固定的东西”？ （2）请另举一例，谈谈你对文中画线句“极客观的东西之中都有几分主观的成分”的理解。
4、冯友兰先生有个提法：“照着讲”和“接着讲”。冯先生说，哲学史家是“照着讲”，例如康德是怎样讲的，朱熹是怎样讲的，你就照着讲，把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。哲学家不能限于“照着讲”，他要反映新的时代精神，他要有所发展，有所创新。冯先生叫做“接着讲”。例如，康德讲到哪里，后面的人要接下去讲，朱熹讲到哪里，后面的人要接下去讲。
人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累，必须从经典思想家“接着讲”。
“接着讲”，从最近的继承关系来说，就是站在21世纪文化发展的高度，吸取20世纪中国学术积累的成果，吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等学者的学术成果。对中国美学来说，尤其要从朱光潜接着讲。之所以特别强调朱先生，主要是因为他更加重视基础性的理论工作，重视美学与人生的联系。朱先生突出了对“意象”的研究。这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义。宗白华先生同样重视“意象”的研究，重视心灵的创造作用。他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髓，帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点。他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究。
学术研究的目的不能仅仅限于搜集和考证材料，而是要从中提炼出具有强大包孕性的核心概念、命题，思考最基本、最前沿的理论问题。从朱光潜“接着讲”也不是专注于研究朱光潜本人的思想，而是沿着他开创的学术道路，在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点，这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印。“接着讲”的目的是要回应我们时代的要求，反映新的时代精神，这必然推动我们对朱光潜、宗白华、冯友兰等前辈学者的工作有所超越。
(摘编自叶朗《意象照亮人生》) 问题：
（1）请简述文中“照着讲”，的意思。
（2）简要分析当代中国的人文学科应该怎样“接着讲”？
5、书籍，可以是生活中的太阳，也可以是生活中的月亮。这样一想，我们就很容易分清两类读书人。
将书籍当作太阳的人，大都在白天读书。他们希望，有了书的照耀，生存道路上的艰难可以像冰一样加速融化，前进的障碍、陷阱可以一一跃过或者躲开。有书的帮助，他们看见自己想看的，得到自己想要的；明白自己还想看什么，还想要什么。他们歌颂太阳，只是因为太阳给他们光明；他们喜欢书籍，只是因为书籍帮他们走路。太阳不是闲来无事挂在天上玩的，白天读书的人也不大会读闲书，读无用的书。他们只要阳光，只要书中的有用的东西，不如此，就感到自己年华虚度，“白了少年头，空悲切”。
将书籍当作月亮的人，喜欢在晚上读书。日落西山，热气渐消；月上柳梢，银光乍泄；亮起一盏灯，与窗外月光辉映；随手从满架琳琅中抽出一本有趣的书，闲读。夜深人静，步出书房，庭中望月，心凉如水。他们知道自己是“无用”之人，但不计较；他们清楚自己在读“无用”之书，但还是觉得有趣。他们为轻松而读书，借此摆脱生活的沉重。以书下酒，邀月同饮，个中乐趣不图与人分享，只求书不是盗版，酒不是伪劣，月不是假冒。至于白天的事，万事随缘，由它去吧！
白天读书的人，志在将梦想变为现实；晚上读书的人，意在将追梦变成守望。阳光下读书，梦在书外；月光下读书，梦在书中。
(摘编自胡洪侠《书中日月长》) 问题：
（1）请结合文本，谈谈“梦在书外”和“梦在书中”的含义。 （2）“将书籍当作太阳的人”“将书籍当作月亮的人”这两类读书人，你更认同哪一类？简要说明理由。 三、写作题
1、阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。
一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国家……而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。
爱子心切的母亲终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊！”
父亲意味深长地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊！”
要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，不少于800字。
2、阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。
我们的人生，就像大海里的航船，只要不停止航行，就会遭遇风险。没有风平浪静的海，没有不受伤的船。
要求：用规范的现代汉语写作。立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
2参考解答
一、单选题 1、【育萃教育专家解析】C。解析：C项出自辛弃疾《和赵直中提干韵》。 2、【育萃教育专家解析】A。解析：普希金是19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表，也是现代俄国文学的奠基人，被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”。 3、【育萃教育专家解析】D。解析：王希孟生活于北宋，顾阂中生活于五代，韩混生活于唐代。黄公望是元代画家。 4、【育萃教育专家解析】B。解析：“唱、念、做、打”是戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功。“唱”指歌唱，“念”指具有音乐性的念白，二者互为补充，构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“歌”。“做”指舞蹈化的形体动作，“打”指武术和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“舞”。 5、【育萃教育专家解析】C。解析：小明推导的结论是“爷爷没有好好学习”，而A，B两项的结论是“爷爷没有住进漂亮的高楼”，与小明的推导不符，排除A，B。小明根据目前爷爷没有住进漂亮高楼，最终推出了“爷爷没好好上学的结论”。C项与小明的推导思路相符，为正确答案。 6、【育萃教育专家解析】D。解析：中国第一部电影是戏曲片京剧《定军山》，内有“请缨”“舞刀”等片断，无声片，长约半小时。 7、【育萃教育专家解析】C。解析：把彩色图片改成灰度图片，应该应用“设置图片格式”对话框中的“图片”选项卡，点击“图像控制”中的“颜色”，选择“灰度”选项。 8、【育萃教育专家解析】B。解析：Word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。 9、【育萃教育专家解析】D。解析：题干中（1）和（3）均为充分条件假言命题，其有效推理规则为“肯定前件则肯定后件；否定后件则否定前件”；（2）和（4）均为相容选言命题，其有效推理规则为“否定其中一个选言肢则能肯定剩下的那个选言肢”。根据上面的推理规则，采用逆推法进行推理。要得到“小李教德语”，根据条件（2），必须保证“小钱不教德语”；要得到“小钱不教德语”，根据条件（1），必须保证“小孙教俄语”；要得到“小孙教俄语”，根据条件（3），必须保证“小赵教法语”；要得到“小赵教法语”，根据条件（4），必须保证“小周教英语”。故本题选D。 10、【育萃教育专家解析】A。解析：由(5)和（3）可知，小田上场，小王不上场；根据充分条件假言命题推理规则，否定后件就能否定前件，由(5)和（4）可知，小赵不上场，由（2）推出小李不上场，进而由（1）得小张上场。 二、材料分析题 1、【育萃教育专家解析】
小王的做法是错误的，违背了教师职业道德规范的要求。
2019年云南小学教师资格证综合素质全真模拟卷二
