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资源一级模块 资源二级模块 教学资源名称 教师 顾沛 陆昉 张酣 严文藩 职称 教授 教授 教授 终身教授 单位 南开大学 复旦大学 北京大学 美国波士顿麻州大学 中国教育科学研究院 厦门大学 东北师范大学 北京师范大学 北京师范大学 中国科学院自然科学史研究所 如何把教学当作一门艺术 教育信息化背景下的教师教学发展 大学教会学生的N件事 现代大学教学趋势 后大众化时代的高等教育——挑战、机遇和重新洗牌 蒋国华 教 学 理 念 中国高等教育问题 现代学习论与教学 通用教学理念 认知、学习与教学 创造性人才的心理学研究 爱因斯坦与创造性 教育创新理论 科研创新意识与求异思维的培养 教育的历史发展 教师阅读与教师成长 外国教育名著研读 邬大光 刘晓明 崔光佐 林崇德 方在庆 何克抗 俞守义 张斌贤 刘良华 张斌贤 教授 教授 教授 教授 教授 研究员 教授 教授 教授 教授 教授 北京师范大学 南方医科大学 北京师范大学 华南师范大学 北京师范大学 教 学 教育的智慧 现代大学建设：思想、理论、战略 现代大学之魂 化学教育学 地学教学 高等数学教学 口译教学 从英语学习到丰富的人生 对外汉语教学方法 如何规范体育教学设计 医学院教学 临床技能教学实践体系研究与探索 学科教学理念 美术教育学 化学史 生命科学与人类文明 化学与人类 以人文、历史、哲学的视角来回答科学是什么 百年科技的历史回顾与哲学反思 磁共振——从诺贝尔科学奖到我们的生活 感悟数学之美 关于大学数学教育教学的思考 医学史 高校青年教师教学竞赛辅导—— 课程设计 教学设计 高校青年教师教学竞赛辅导——课堂教学设计 董云川 王英杰 胡成 吴晗清 李家清 张凯军 詹成 詹成 徐子亮 于素梅 陈伟仪 高兴亚 陈卫和 周德璧 张铭 刘旦初 吴国盛 吴国盛 陈忠 顾沛 杨孝平 余海 李赛强 李赛强 教授 教授 教授 副教授 教授 教授 教授 教授 教授 研究员 教授 教授 研究员 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 云南大学 北京师范大学 南京大学 首都师范大学 华中师范大学 东北师范大学 广东外语外贸大学 广东外语外贸大学 华东师范大学 中国教育科学研究院 香港中文大学 南京医科大学 广州美术学院 中南大学 浙江大学 复旦大学 北京大学 北京大学 厦门大学 南开大学 南京理工大学 浙江大学 山东大学 山东大学 技 能 高校青年教师教学竞赛辅导——课堂教学实施 李赛强 教授 山东大学 高校青年教师教学竞赛辅导——教学反思 李赛强 教授 山东大学 如何准确设定教学目标 白智宏 副教授 西南大学 学生学业评价及试卷编制技术 白智宏 副教授 西南大学 有效课堂三部曲 吴能表 教授 西南大学 职业教育任务型课程开发 叶鹏 院长 宁波职业技术学院 任务型课程设计 叶鹏 院长 宁波职业技术学院 如何打造有效课堂 叶鹏 院长 宁波职业技术学院 高校教师教学能力提升 白智宏 副教授 西南大学 教学准备五件事 吴能表 教授 西南大学 如何设计教学活动 叶鹏 院长 宁波职业技术学院 用标准引领优质在线课程的设计 丁妍 副研究员 复旦大学 如何体现以学为主的教学设计 陆昉 教授 复旦大学 如何做好教学反思 邢红军 教授 首都师范大学 教学设计与资源开发 周飞 教师 上海市普陀区教育局 概念地图与理解型学习 吴金闪 教授 北京师范大学 人文学科教学改革——以道家道教哲学课程为例 孔令宏 教授 浙江大学 课堂教学的策略与方法 吴能表 教授 西南大学 教学方法 对分课堂：轻松高效的新型教学法 张学新 教授 复旦大学 做不一样的思政课堂 吴现波 副主任 山东工商学院 让思政课“动”起来——基于体验的五步教学法 吴现波 副主任 山东工商学院 点燃学生参与动能的课堂教学情境创设 李彬 副教授 吉林农业大学 课堂教学方法与教学艺术 汤国安 教授 南京师范大学
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