高二备课组工作计划
教学工作是教师按照确定的教学目的和一定的教学规律传授知识培养学生能力的过程。无论教师的知识经验多么丰富若不进行备课就难以将课本知识系统地传授给学生。教师的知识和经验只能说是具备了潜在的教学能力。因此备课是形成教学能力的过程。下面是WTT范文网wtt整理的高二备课组工作计划希望对大家有所帮助!
高二备课组工作计划(一) 一、本学期主要工作
1、加强学习教育教学的理论。每周组织本组教师学习 三段教学和新课标进行切实有效的学习讨论用先进的教育理念支撑深化教育改革改变传统的教学模式和教育教学观念。
2、每周组织教师研究学习新课标全国卷考试大纲研究全国卷高考试题。
3、发挥备课组的集体作用
(1)集体备课教学流程基本统一。每次备课组活动都必须对下周所上内容进行讨论如何上深度如何具体到每一个课时。同时根据各层次的具体情况适当进行调整以适应学生的实际情况为标准让学生学会、掌握并能运用。备课组要做到资源共享反对个人主义。作业要求分层必做题、选做题、拓展题并注重作业反馈。
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(2)每次备课会要对《学与导》的使用情况进行汇总存在哪些问题改进措施完善工作的安排。
二、一些固定工作安排
(1)间周的星期三上午为固定教研活动时间及每周的备课组活动时间每次活动都有一个主题一个中心发言人都要有文字记录或学习文件主要内容针对三段教学与新课标在实施过程中存在的问题或实施意见或分层讨论实施意见。
(2)每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课鼓励多听。每位教师每月至少听4节每学期至少20节新教师至少40节。
(3)每周一次周练检测要有出题人审题人。 (4) 每月检查一次听课情况。
(5)每月不定时检查学生作业、《学与导》落实情况。 (6)每周备课组活动时间对上周教学过程中存在的问题进行讨论,总结,同时下周将要进行的教学内容分层讨论,形成统一处理意见.
(7) 积极组织本组教师参加三段教学的理论学习坚持把三段教学的精髓贯穿到课堂教学中去。
(8)学习新课标及三段教学的流程及教学要求。 三、本学期教学任务： 理科：必修3 第三章《概率》
选修2-1第一章 《常用逻辑用语》、第二章《圆锥曲线与方程》 选修4-4选修4-5;选修3-1(属选修IB内容)。 完成选修2-2的第一章(1.1～1.3) 文科：必修3 第三章《概率》
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选修1-1第一章《常用逻辑用语》、第二章《圆锥曲线与方程》、第三章《导数及其运用》 选修4-4
高二备课组工作计划(二)
为了更好的做好本学期的教学教研工作提高教学质量提高教师素质。本学期我们将以学校工作的要求为核心围绕教研组年级组工作为具体指导开展备课组工作。我们备课组共有五位数学教师有五个理科班一个艺体班四个文科班。本着以学生的发展为本的核心理念加强备课组教师的教育教学理论学习更新教学观念落实教学常规全面提高学生的数学能力尤其是提高创新意识和实践能力是我们继续努力的方向。
一.学情分析：
高二有两个班是重点班学习情况较好大部分学生基础较扎实但上进心不太强缺少紧迫感自我约束和自我提高能力有待加强。7班为特长班大部分班均属普通班学习情况一般学生学习自觉性差自我控制能力弱因此在教学中需时时提醒学生培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差学生不喜欢去算题嫌麻烦只注重思路因此在以后的教学中重点在于培养学生的计算能力同时要进一步提高其思维能力。同时由于初中课改的原因高中教材与初中教材衔接力度不够需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时其底子薄弱因此在教学时只能注重基础再基础争取每一堂课落实一个知识点掌握一个知识点。
二.主要成员：
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