高二物理选修3-1教学计划-进度表
高二物理选修3-1教学计划 一、教学简析 1(教材分析:
本学期的课本人教版《物理》选修3-1,共分为三章,分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一,它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量,全章共9节内容,从电荷、电场的角度来研究电学中的基本知识。恒定电流为第二章内容,其主要研究的内容为一些基本的电路知识,主要包括欧姆定律、焦耳定律、串并联电路等,本章的知识须要以静电场的相关知识作为基础,在教学中应注意联系静电场的有关内容。最后一章为磁场,磁场和电场密切联系又具有相似性,因此通过对比,可以对本章内容起到良好的帮助。
2(学生分析:
本届高二学生基础不是太好,尤其是自己所带的高二4班,基础更为薄弱,但不能放松,除对少部分同学要提高要求以外,对大多数学生以掌握基本概念基本规律为主要目的,此外还应适当掌握分析物理问题解决物理问题的方法,并提高能力。
3(教法、学法分析:
针对本学期教学内容和学生的特点,采取重知识和重概念在此基础上提高学生能力的方法:强调学生的课前预习,争取少讲、精练、多思考。培养学生分析问题解决问题的能力。特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力,提高学生的实验动手能力,加强学生实验的教学,加强物理综合知识的分析和讨论。培养学生的
综合素质。充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。 二、教育目标任务要求
1(认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案,充分调动学生学习主动性。
2(要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法 , 这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用。
3(加强教科研工作,提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。
4(通过观察实验和推理,归纳出物理概念和物理规律,使学生学习和掌握有关规律,同时着重培养和发展他们的实验能力,以及由实验结果归纳出物理规律的能力。
5(结合所学知识的教学,对学生进行思想品德教育和爱国主义教育,辩证唯物主义的教育
三、措施
1(制定教学进度。在认真分析教材与学生实际情况的基础之上,确定课时安排。为实现给全体学生奠定一个扎实的物理基础提供合理的时间保证。必修物理将突出理科学生的特点、合理安排,以便保证全年级在学业水平测试中获得满意成绩。
2(提高课堂的教学效率,加强对课堂教学模式的探索。细化每一章每一节的教学要求,明确课时分配及每一节课的课时目标。对每一节课的重难点内容作更深入的分析、探讨,确立突破的方法和途径。加强对各种课型的研究,尤其是探究课。
3(精选习题。针对每一节课的课时目标,精心选择典型习题,做到知识点与习题的对应。分类编排课堂例题、课外巩固习题、小练检测题、章节复习题。注重学生能力的提高过程。
4(强化作业批改。通过作业批改督促学生端正课外学习的态度、了解学生对知识的理解与掌握、规范学生的答题。为课时目标的确定和分类教学指导提供依据。
5(加强学科组老师的交流与合作。通过听课、评课对教学模式进行探究,提高课堂教学效果;在精选习题过程中,选题与审题分工合作;对每一节课的重难点进行突破时集思广益。
6(充分开发教学资源。加强实验教学,能充分利用实验室提供的器材,利用身边资源开发有价值的小实验为学生提供更多的感性认识。搜集多媒体素材,制作课件,提高教学容量与效果。
7(激发学生学习的兴趣和积极性,促进学生全面发展。成立学习小组,开展研究性学习,培养学生的合作、探究、表达能力;举行学科竞赛,促进学生的特长发展。开设讲座,介绍物理学前沿与物理学家生平,让学生明白科学的价值和意义。
高二物理选修3-1教学进度表 周次 教学内容及课时 1 第一章1(电荷及其守恒定律(1)
2(库仑定律(1) 2 3(电场强度(2) 4(电势能和电势(2)
3 5(电势差(1)6(电势差与电场强度的关系(1) 7(静电现象的应用(1) 4 第一次月考 5 8(电容器的电容(1) 9(带电粒子在电场中的运动(2)
6 国庆放假
7 第二章1电源和电流(1)2(电动势(1) 3(欧姆定律(1)习题课(1) 8 4(串联电路和并联电路(2) 5(焦耳定律(2) 9 6(电阻定律(1)
7(闭合电路的欧姆定律(2)习题课(1) 9 8(多用电表的原理(1)9(实验:练习使用多用电表(1)
10(实验:测定电池的电动势和内阻(1)习题课(1) 10 11(简单的逻辑电路 11 第二次月考
12 第三章1磁现象和磁场(1)2(磁感应强度(1) 3(几种常见的磁场(2)
13 4(通电导线在磁场中受到的力(2)
5(运动电荷在磁场中受到的力(1)习题课(1) 14 6(带电粒子在匀强磁场中的运动(3)
习题课(1) 15 第三次月考
16 第四章1划时代的发现(1)
2(探究感应电流的产生条件(2)习题课(1) 17 3(楞次定律(3)4(法拉第电磁感应定(1) 18 4(法拉第电磁感应定(2)5(电磁感应现象的两类情况(1)
19 6(互感与自感(1)7(涡流、电磁阻尼和电磁驱动(1) 复习期末考试 20 期末考试
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