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人教版四年级语文上册单元练习题全册

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六. 判断下面句子意思的对错,正确的画“√”。(6分) 1. 春天又来到花园的原因是: (1)因为春天到了。( )

(2)因为巨人力气大,赶走了冬天。( )

(3)因为巨人明白了没有孩子就没有春天,他让孩子们到花园里来了。( )

2. “幸福是什么呢?”三个青年认为幸福就是: (1)生活快乐。( )

(2)要靠劳动,靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事。( ) (3)能吃的好,穿的好。( )

七. 阅读短文,完成练习(49分) (一)狐狸和蝉(17分)

一天傍晚,蝉在大树枝上叫着,狐狸从树下走过。“唱得多好啊!”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮。下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳的声音,还能欣赏你美丽的形体了。”狐狸说得虽然好听,但心里却想:蝉,你可以做我饭后的美味小吃了。

蝉从前见过狐狸,它没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸。有一天,我看见你的洞外有一堆蝉翅膀,我就不相信你了,现在我知道,我对你的看法没有错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。”

1. 联系上下文,写出带点词语的意思。(6分) 窥视:___________________ 贪婪:___________________ 2. 请写出下列词语的反义词。(4分)

相信--( ) 接近--( ) 3. 结合上下文,理解下面句子的意思。(4分) (1)“你露馅了,狐狸。” _______________________ (2)“现在我知道,我对你的看法没有错。” ______________________

4. 这则寓言故事说明了什么道理?在正确的答案后面打上“√”。(3分) (1)蝉比狐狸聪明。( ) (2)狐狸的确狡猾。( )

(3)不能相信像狐狸那样狡猾的人。( )

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(二)登山人(16分)

三人同去登高山,第一个人刚登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是知难而退。” 第二个人攀登到半山腰气喘吁吁,汗流浃背。他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。

只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌到,几次爬起,不畏(wai)难,不起馁(něi)终于攀上了顶峰。 几天后,三个人又见面了。

第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好!” 第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好!”

那个登上峰顶的人笑一笑,说:“顶峰上的无限风光,你们是无法领略到的。” (1)写出反义词。(4分)

跌到——( ) 知难而退——( ) (2)用文中的词句解释词义。(4分)

A、不起馁—— B、知难而退—— (3)在第二小节中用“? ”点出表示动作的词语。想一想这些动词的顺序能不能换?为什么?(4分)

(4)你最喜欢哪个人?为什么?(4分)

(三)种一片太阳花(16分)

从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩,因为太阳花特别喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光越是炽热,它开得越加热情,越加茂盛。

1、写出下面词语的反义词(6分)

炽热—( ) 慵倦无力—( ) 鲜艳夺目—( ) 2、理解内容填空(6分)

“经久不衰”是指太阳花( ),“一幅锦缎”指的是( )。这段话是用比较的方法写的,通过太阳花与( )( )( )的对比,突出了太阳花( )的特点。 3、用文中的一句话概括这段话的意思。(4分)

第三单元达标卷

时间:60分钟,满分 ;100分。 一. 看拼音写词语(9分)

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二. 选字填空(6分) 带 戴

( )领 ( )花环 ( )兵

爱( ) 领( ) ( )动 比 彼

( )赛 ( )此 ( )岸

知己知( ) 评( ) ( )分

三. 给带点的字选择正确的读音,在括号里用“√”表示。(4分)

四. 给下面的字换一个部首,组成新字,再组成词。(4分)

调( )( ) 净( )( ) 仗( )( ) 偷( )( )

五. 在括号里填上恰当的词语。(8分) 清理( ) 疏通( ) 整理( ) 疏散( ) 增加( ) 飘落( ) 增添( ) 飘散( ) 六、把成语补充完整。(8分)

( )餐( )宿 没( )打( ) ( )头( )气 ( )愿( )偿 ( )提()论 大( )失( ) 千()万( ) 远( )闻( ) 七、用“静”字组成四个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。(4分) 1、午饭后,爸爸、妈妈和我都开始午睡,家里十分( )。 2、遇到危险,小朋友千万不能慌张,一定要( )。 3、小雅是个( )的女生,说话声音总是柔柔的。 4、自从战争爆发,美丽的小镇便失去了往日的( )。

八. 用修改符号修改下列病句。(3分)

1. 李华改正了学习方法后,学习成绩提高得很快。

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2. 我们一定能够战胜一切任何困难。 3. 我们班同学基本上都参加秋游活动。

九、连句成段。(3分)

( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

( )忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼就钓上来了。 ( )浅红色的浮标在水面上。

( )星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”

十、. 读短文,按要求完成。(31分) (一)小猴比本领(9分)

动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。” 小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。” 1. 在短文中打比方的句子下画上横线。(1分)

2. 短文中的“姑娘”指的是( )。(1分)

3. 小猴为什么认为她是能人,选择正确答案。(2分) (1)她是个姑娘,会跳舞。( )

(2)她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。( )

4. “小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么?选择正确答案。(3分)

(1)小猴很好动。( ) (2)小猴很喜欢他们。( )

(3)小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!( )

5. 读了短文,你明白了什么道理?(2分)

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(二)味道果然不同(9分)

放暑假的时候,波波到爷爷的家里居住。爷爷有一个大园子,园子里种了许多花木。园子的四周围着铁丝网,网边种了豆角和丝瓜。

波波刚到爷爷家时,豆角和丝瓜正在开花。爷爷叫波波每天帮着浇水,还施了一次肥。不久,爬满了铁丝网的豆梗和瓜蔓,便长出豆角和丝瓜来。起初只是很细小的一条,三两日便比手指还长了。波波曾用尺去量,发现豆角每天可以长一寸,丝瓜也差不了多少。到波波告别爷爷回家时,带了三条丝瓜和一大把豆角回去,是他自己动手摘的。

波波把豆角和丝瓜交给妈妈,说是自己亲手栽培的,又是刚刚摘下来的,一定新鲜好吃。妈妈晚饭的时候炒了豆角,说丝瓜要留到明天吃。

吃豆角的时候,波波夹了一箸(zhù)放进嘴里,细细嚼着说句;“味道果然不同,鲜甜极了。”弟弟也夹了一箸放进嘴里,尝了尝说:“跟平日的差不多,没什么区别。”爸爸笑着说:“波波觉得好吃,因为他多吃了一样东西。”“什么?”大家一齐问。“感情!”爸爸说着也夹了一箸放进嘴里。

1、联系上下文解释下列词语的意思。(4分)

箸: 起初: 栽培: 区别: 2、吃豆角的时候,弟弟认为豆角 ,波波却认为豆角 ,这是因为 。(3分) 3、豆角里的感情其实是 。(2分) (三)送给自己的礼物(13分) 有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得(děi d? de)做得(děi d? de)一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心已下,不为(w?i wai)所动。老板只得(děi d? de)答应,但问他是否可以帮忙再建一座房子,老木匠答(dā dá)应了。

在盖房过程中,大家都看出来,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么,只是在房子建好后,把钥匙交给了老木匠。 这是你的房子 老板说 我送给你的礼物

老木匠愣住了,他说不出的后悔、羞愧。他这一生盖了那么多好房子,没想到最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

1、 给带点字选择正确的读音,打上“√”。(4分) 2、给第四自然段加上正确的标点。(2分)

3、联系上下文解释“粗制滥造”的意思: 。(2分) 4、老木匠的心已不在工作上,而在 ,所以造房子时,他 , 。(3分)

5、这个故事告诉我们做事要 ,不能 。(2分)

十一、作文(20分)

人教版四年级语文上册单元练习题全册

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