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关于申请高等教育自学考试高起本主考学校的自评报告

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3、机构设置情况

我校教学管理人员队伍结构合理,90%以上人员均有本科及以上学历,政治素质和业务素质高,队伍稳定,爱岗敬业。学生和教师对教学管理部门工作评价满意度超过90%。继续教育学院教学管理机构设置齐全,设有综合办公室、招生办公室、自学考试办公室、教育培训中心、学生工作办公室。各机构人员配备齐全,目前继续教育学院各类专兼职管理人员共计XX人,X人具有教授职称,X人具有讲师职称,助教X人,X人具有硕士学位,X人具有双学士学位,其余XX人均具有本科学历,其中获得省级先进表彰的有X人次、获得市级先进表彰的有X人次、年终考核优秀的X人次、校级先进教育工作者X人次。他们管理经验丰富,政策理论水平较高,能够把握自学考试全日制本科助学班的发展方向。 4、师资队伍建设情况

我校现有教职工人数XX人,其中享受国务院、省政府特殊津贴专家XX人,博士生导师XX人,硕士生导师XX人,正高(教授)XX人,副高(副教授)XX人,“双师型”教师XX人。专任教师中,具有博士和硕士学位的教师有XX人,占专任教师总数的XX%。具有中高级专业技术职务的教师XX人,占专任教师总数的XX%;具有副高级专业技术职务以上的教师XX人,占专任教师总数的XX%;各门公共必修课程和专业必修课程均有XX名副教授以上的专任教师授课;每个专业均有XX名副教授以上的专任教师。教师职称、学历结构、学缘结构基本合理,符合岗

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位资格教师的比例为XX%,生师比为XX。

我校根据自身的学科优势和建设规划,着力培养教学团队,有效提升教师的综合素质;着力引进具有研发能力的“双师型”人才充实师资队伍,大力提高学生的创新能力;着力聘请校外知名专家学者为兼职教授,协同培养学科带头人;着力强化动手能力和“三育人”职能,全面提高教育教学质量。充足的师资和高质量的教师队伍,也为继续教育学院的教学工作提供了强有力的支持,完全可以满足自学考试本科层次的教学需要。另外继续教育学院的教师库中校外兼职教师达XX余人。 (二)助学管理

1、建立健全学院各项管理制度

在几年的办学实践中,我校继续教育学院渐渐摸索和建立了一整套行之有效的管理制度体系,涉及行政管理、教职工管理、学生管理、教学管理、教务管理、党团建设等各方面,有效保障了教职工和学习者的合法权益。

(1)行政管理类:《继续教育学院服务公约》;

(2)教职工管理类:《继续教育学院教职工考勤管理制度》、《继续教育学院兼职教师管理办法》、《继续教育学院辅导员值班及住校制度》;

(3)自考教学管理类:、《继续教育学院教学工作管理条例》、《XX学院自学考试独立本科段管理办法》;

(3)学生管理类:《全日制助学班学生请、销假办法》、《全日制助学班学生奖学金评定办法》、《全日制助学班学生考勤制

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度》、《继续教育学院学生上课管理制度》;

(4)党团建设类:《继续教育学院党支部“三会一课”制度》、《继续教育学院党员联系群众制度》、《继续教育学院党员教育、管理制度》《继续教育学院发展党员工作程序》、《继续教育学院学生党员管理考核制度》、《继续教育学院青年志愿者协会工作制度》、《继续教育学院学生会工作制度》。 2、教学建设与管理情况

为提高学生对社会经济发展多样化需求的适应能力,培养社会急需的“综合应用型人才”,我校在修订XX年版《人才培养方案》时,打破传统的公共课、专业基础课、专业课、实践教学环节的课程分类模块,重新构建了适合学校培养目标的通识教育类、专业教育类、职业技能类、创新能力类4大课程模块,重新审定,合理调整各专业课程体系,以“开启智力、强化能力”为主线充实教学内容,构建了与理论教学体系相互支撑、互相渗透、协调统一的实践教学体系。我校继续教育学院参考学校其他学院的人才培养方案,逐步完善自考教育评估体系,修订、完善自学考试专业培养方案,把职业所需关键能力的培养融入专业教学体系,规范教学执行计划。

教学工作一直是我校的中心工作,提高教学质量是我校一切工作的生命线,教学管理是学校管理工作的重中之重。我校实行校、院二级管理和学校、学院、教研室三级运行模式,设有XX个教研室。为了确保良好的教学秩序和高质量的教学水平,我校构建了教学规范运行、教学质量监控和教学质量保障三大

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体系,制订了一系列教学管理规章制度,并在执行中不断完善。继续教育学院在学校制度的基础上也建立了自学考试全日制助学班的教学督导制度、教学质量评估制度、管理干部听课制度、学生思想政治教育与管理制度等一系列规章制度,建立了学生教学信息员队伍,坚持每学期开展教学检查两次以上,保证了继续教育学院教学工作规范有序进行,形成了良好的教风和学风。

为了使各项教育教学管理制度深入人心和有效执行,我校编印了《教师手册》和《学生手册》,做到人手一册,人人知晓,互相监督,共同执行,效果良好。

3、强化学生安全意识,规范学生行为,维护学院稳定

(1)要求辅导员每日对学生宿舍进行检查,严禁学生宿舍私拉乱接电线及使用大功率电器,并对学生宿舍存在的安全隐患进行排查,将相关结果和处理措施报校学工处和校保卫处。

(2)利用班团会、电子屏、网站对学生进行安全教育。 (3)组织学生参加学校开展的消防安全知识讲座。 (4)制定《继续教育学院学生行为准则》,并要求学生签订《继续教育学院学生行为承诺书》。截止目前,我校继续教育学院未发生一起影响社会稳定的群体事件和人身生命安全事故。 4、规范办学行为,严肃招生纪律

历年招生中我校继续教育学院严格依据《省委宣传部、省教育厅关于进一步加强各类学校招生广告备案管理的通知》文件精神,规范我院自考办学的行为。

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(1)成立了XX学院继续教育学院自考专科助学班和独立本科段招生工作领导小组,由分管校领导亲自主持招生工作。负责上报学院的招生专业和招生计划,招生简章的制订和审核,组织进行招生宣传,培训招生咨询接待人员等。

(2)通过纸质媒介、网络宣传、参加省教育考试院主办的招生宣传活动以及学校举办的“XXXXXXXX”活动等对我校的自考专科助学班进行宣传。规范制定招生简章和广告,保证内容的真实性、准确性和完整性,并及时向省教育考试院申报进行备案。

(3)加强对招生宣传、生源组织、合作办学等环节的管理。学院按照招生政策和规定对招生人员进行严格的培训,不委托中介组织和个人招生、不做虚假不实承诺招生、不超规模招生。对于伪造我校继续教育学院网站进行招生的行为,我校宣传部门曾于XX年XX月XX日和XX月XX日分别向XX分局报案,严厉制止和打击非法招生中介和招生诈骗行为。

(4)继续教育学院的收费标准和经费管理严格执行上级文件。

(5)对来我校报读自考专科助学班的学生我院指派专人进行登记、报到、收费,反复跟学生确认报读信息,强调我校自考专科的性质,并与每位新生签订《XX学院继续教育学院自考专科助学班相关事项知晓通知书》,不弄虚作假。 5、严肃考风考纪,营造良好考试环境

(1)考前继续教育学院组织各班召开关于考风考纪的主题

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关于申请高等教育自学考试高起本主考学校的自评报告

3、机构设置情况我校教学管理人员队伍结构合理,90%以上人员均有本科及以上学历,政治素质和业务素质高,队伍稳定,爱岗敬业。学生和教师对教学管理部门工作评价满意度超过90%。继续教育学院教学管理机构设置齐全,设有综合办公室、招生办公室、自学考试办公室、教育培训中心、学生工作办公室。各机构人员配备齐全,目前继续教育学院各类专兼职管理人员共计XX人,X人具有教授职称
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