新修订初中阶段原创精品配套教材
.水的三态变化
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
. Three-state change of water
教师：风老师 风顺第二中学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design .水的三态变化
教材说明：本教案资料适用于初中八年级物理科目 ，主要用途为帮助学生认识生活中事物发生和发展的客观规律，包含电学、光学、力学的应用，使得在日常生活中遇到问题能严谨地思考，有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 灵武市中小学课时教案
学科: 科学 教师: 年 月 日 星期 编号 课题
2、水的三态变化—汽化和液化 课时:第2-3课时 课型:新授 学习 目标
1、会描述水沸腾过程中的特点
2、会描绘水沸腾曲线，会从水沸腾曲线确定水的沸点 3、了解水汽化的两种方式 了解影响水蒸发的因素 4、知道汽化和液化过程的能量变化 5、培养学生的观察实验能力 重点难点
1、做好水沸腾的学生实验，会描绘水沸腾曲线 2、会描述水沸腾过程中的特点
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 学习方式
自主学习、教师讲授、实验探索 课时建议 建议上2课时 教 学 过 程 教师活动 学生活动 一、 创设情景：
设问：1、举例说明水的熔化和凝固？
2、水还能变成别的状态吗？（学生回答：能，举例） 有学生的回答引入新课。 二、新课内容：
物质有液态变成气态的现象叫做汽化 物质有气态变成液态的现象叫做液化 教师开始做演示实验： 要求 1、水的蒸发 2、水的沸腾
观察它们有什么不同（学生只要认识到它们是汽化就可以了，区别能说一点更好）
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初中八年级物理：.水的三态变化教案
