好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

体育教(学)案— - 短跑

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

体育教案

时 间 课第 一 次课 次 班次

执教教师: 许建军

上课地点 篮球场 人数 1、运动参与目标:通过有障碍和无障碍短跑接力赛,使学生体验运动乐趣与成功,长期坚教 学 目 标 持跑步。 2、运动技能目标:通过两组短跑接力赛,充分锻炼学生速度、灵敏等素质,使85%的同学能熟练掌握接力技巧,70%的同学能熟练掌握短跑技术动作。 3、社会适应目标:结合水平五学生的性格特点,使其能正确处理体育活动中竞争与合作的关系,培养团队精神,增进班级的团结,表现出良好的体育道德和合作精神。 课新授课 型 重点 送髋、趴地 场地 内 短跑接力 容 难点 动作到位、快速 遮眼布 5条 顺教学内容 序 一、课堂常规 组织:学生成五列横队站立。 领域目标 教师活动 学生活动 组织要求 间 6 分时 接力技巧、 器材 接力棒 4个 口哨 1个 秒表 1个 启动、摆臂 十中篮球场 1、集合整队,报告 开始部人数。 1、学生提1、提前101、全体学生列 △ 钟 2、师生问好,考勤。 前了解所分钟到场,队整齐、快速,3、宣布本次课任务。 学内容,能准备器材画集中精神。报数4、检查整理服装,使自身心跑道线。 准备上课。 理快速投 完毕向教师行礼问好,养成礼 5、安排见习生,准入学习状2、师生问貌守纪的好习备上课。 态。 好,宣布上惯。 课内容。 2、体育委员报6、集中注意力练习: 规则: 教师喊“泡泡糖”, 3、组织学生告班级到课情完成注意力况,见习同学出 分 学生答“粘什么”。 教师答“##”。此时2、通过练练习,激发列。 场上任意两个学生习使学生学生的学习 要将身体部位贴在注意力集兴趣。 一起,如教师说“肚中,培养学惩罚: 3、明确学习内容、目标。 要求:队伍整齐、精神饱满。 注意力练习组织: 学生围成一个大子”,场上任意两个生快速进结合自身特 学生应将肚子贴在入学习状长表演,或4、注意力集中,圆,老师站在中间。 一起。落单者接受惩态的能力。 者唱歌。 罚。 身心迅速投入学习状态。 要求:队伍整齐、精神饱满。 要求:注意力集中, 反应迅速。 顺教学内容 序 一、热身运动 1、头部运动 1x8拍: 1、组织学生 做准备活 动。 领域目标 教师活动 学生活动 组织要求 时间 1-2拍,向前低头; 3-4拍,回正; 2、解说热身 活动、喊节 奏带领学生 5-6拍,向左偏头; 7-8拍,回正; 2x8: 组织:学生成五列 做准备活1、队伍整齐,横队站立。并成体 认真听教师口操队形散开 令,保持一定距 离、速度。 △ 1-2拍,后向后抬头; 1、通过热动。 3-4拍,回正; 身运动,活 5-6拍,向右偏头; 动身体关纠错: 7-8拍,回正; 3x8: 头逆时针绕2圈; 4x8 头顺时针绕2圈; 2、肩关节绕环 1x8拍: 节、肌肉和a.头部运 韧带,防止动: 在学习过不充分低 程中受伤。 头、抬头或 偏头。 6 分钟 b、肩关节绕 环: 2、认真听口令,1-8拍,肩关节向内 绕环4次,2拍一圈; 个别学生双跟老师做好热 准 2x8: 备部 手没有搭在身活动。 肩膀上,或 者绕肩关节 运动不充 要求:学生快速、安静整齐地集合队伍。积极地活动身体各关节。 1-8拍,肩关节向外 绕环4次,2拍一圈; 分 2、肩关节绕环 1x8拍: 2、简单和分。 1-8拍,肩关节向内轻松动作 绕环4次,2拍一圈; 开始,循序c、腰关节绕 2x8: 渐进的让环: 1-8拍,肩关节向外身体接受两腿间距要3、依次做好头 绕环4次,2拍一圈; 更高强度适宜,与肩部运动、肩关节组织:学生保持原; 4、膝关节绕环 1x8拍: 的训练,促同宽,脚尖 绕环、腰关节绕队形不变。 进身体和不能内八,环、膝关节绕心理到达要朝前或微环、手腕踝关节绕环、弓步压腿 侧压腿运动。 △ 1-8拍,膝关节逆时巅峰状态。 微张开。 针绕环4次,2拍一 圈; 2x8: d、膝关节绕 环: 6 分 钟 1-8拍,膝关节顺时 针绕环4次,2拍一 圈; 两腿膝盖并 拢,双手要 搭在膝盖 上。 5、手腕踝关节绕环 1x8拍: 准备部分 1-8拍,手腕向外绕 环8次,1拍一圈; 左脚踝关节向外绕8 次,1拍一圈; 2x8拍: e:手腕踝关 节绕环: 要求:安静整齐。 3 分 钟 少数学生动 作不协调, 要加强练 习,使 1-8拍,手腕向外绕 环8次,1拍一圈; 右脚踝关节向外绕8 次,1拍一圈; 6、弓步压腿 1x8拍: 1、队伍整齐, 手腕、踝关认真听教师口 节同时活动令,保持一定距组织:学生保持原起来。 离、速度 队形不变。 △ 要求:安静整齐。 f:弓步压 腿: 1-2拍,左脚在前, 右脚在后,脚掌朝正 前方,向下压腿1 次、回正,重复四次; 2x8拍 个别学生上 身歪斜或者 腿张开不2、认真听口令,够,尽量将跟老师做好热腿打开,上身活动。 下振动,个 别学生脚跟 离开地面, 导致拉伸不 充分。 与1x8拍动作相同, 方向相反; 7、侧压腿 1x8拍: 1-2拍,右腿伸直, 左腿屈膝,脚尖绷

体育教(学)案— - 短跑

体育教案时间课第一次课次班次执教教师:许建军上课地点篮球场人数1、运动参与目标:通过有障碍和无障碍短跑接力赛,使学生体验运动乐趣与成功,长期坚教学目标持跑步。2、运动技能目标:通过两组短跑接力赛,充分锻炼学生速度、灵敏等素质,使85%的同学能熟练掌握接力
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
6wrl5343kn3blzb1bwa62p7v43zg7t00hup
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享