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新沪教牛津版五年级下册小学英语
期末复习
（全册单元知识点小结） Module
一、核心词汇
1.名词性物主代词
yours你的；你们的 mine我的 hers她的 theirs他们的；她们的；它们的 2.名词
sock短袜 cap帽子 crayon彩色蜡笔(或粉笔、铅笔) umbrella伞 place地方 future将来；未来 machine机器 exercise运动；锻炼；活动
3.动词
let让 stand站；站住 will将；将会 4.副词
why为什么 then然后 early早；提早 hard努力地 5.兼类词(双重词性)
tidy整理；整洁的 change改变；变化 study书房；学习 6.其他
because因为 every每；每个 7.短语
dining room餐室；餐厅 二、拓展词汇
1.名词
nail钉子 second秒(时间单位) mess脏乱；不整洁
Changes and differences
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2.动词
drop使落下；掉落 stick粘贴；粘住 3.形容词
enough足够的 more更多的 4.副词
twice两次 easily容易地 5.兼类词(双重词性)
north北方；向北 south南方；向南 6.短语
tidy up把……整理好 (be) full of装满……；充满…… a few几个；一些 wild goose大雁(复数wild geese) in the future将来 in front of在……前面 take a photo拍照 wear glasses戴眼镜 (be)weak in不擅长 not … any more不再 all day一天到晚 do exercise做运动 三、核心句型
1.— Are they yours?它们是你的? — No， they aren’t. 不，它们不是。
解读: 问句是一个一般疑问句，用来询问某物的归属，有肯定和否定两种回答。 举一反三: — Are these crayons yours?这些蜡笔是你的吗?
— No， they aren’t. 不，它们不是。 — Is this umbrella Tom’s? 这把伞是汤姆的吗? — Yes， it is. 是的，它是。
2.— Why do you like it? 你为什么喜欢它? — Because it’s so big. 因为它是那么大。
解读: 问句是一个以why引导的特殊疑问句，用来询问原因的句型，回答需用because。
举一反三: — Why do you come late?你为什么来晚了?
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— Because I get up late. 因为我起床晚了。
— Why does he come here by bus today?他今天为什么乘公共汽车来? — Because his car doesn’t work. 因为他的汽车坏了。
3.I’ll be a teacher. 我将成为一个老师。
解读: 这是一个陈述句。用来表达自己的意愿。will是助动词，后面必须跟动词原形。
举一反三: I’ll be an artist. 我将成为一个画家。
I’ll be a singer. 我将成为一个歌手。
4.I won’t wear glasses. 我将不戴眼镜。
解读: 这是一个将来时态的否定句， won’t是will not的缩略形式， glasses意思是“眼镜”。
举一反三: I won’t go to work by bus. 我将不乘公共汽车去上班。
Li Ming won’t be a teacher. He’ll be a doctor. 李明将不会成为一个老师。
他将成为一个医生。 四、拓展句型
1.Whose bedroom is it?它是谁的卧室?
解读: 这是一个以whose引导的特殊疑问句， whose后面跟名词。 2.Do you like our new home?你喜欢我们的新家吗?
解读: 这是一个一般疑问句，因为like是实义动词，变问句必须借助do。有肯定和否定两种回答方式。
3.Where are Peter and Paul?彼得和保罗在哪里?
解读: 这是一个以where引导的特殊疑问句。where意思是“在哪里”，是用来对地点名词进行提问的特殊疑问词，后面跟一般疑问句。
4.Do you like Nancy’s home or Dan’s home?你喜欢南希家还是丹家? 解读: 这是一个选择疑问句。or意思是“还是；或者”。 5.I’m good at Maths. 我擅长数学。
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解读: 这是一个陈述句， be good at 意思是“擅长……”，后面跟名词。 6.There are some words on the back. 在背后有几句话。
解读: 这是There be结构的复数句型。它表示“某地存在(有)某物”。 be在这个句型
中遵循就近原则。
一、核心词汇
1. 名词
Module Work and play
storybook故事书 story故事 dictionary字典；词典 magazine杂志
newspaper报纸 week周；星期 student学生 weekend周末 film电影 boat小船；舟
holiday假日；假期 seafood海鲜 hotel旅馆 island岛 plan安排；计划
2. 动词
buy买 stay待；暂住；逗留 build建筑；建造 cry哭；喊叫 3. 形容词 clear清澈的 4. 副词
tomorrow明天 until直到 5.兼类词(双重词性)
next紧接着；随后；紧接着的 二、拓展词汇
1.名词
poster海报 writer作家 swing秋千 butterfly蝴蝶 2.形容词 best最好的 3.短语
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over there在那边 do a survey做调查 act … out表演 see a film看电影 row a boat划船 how long多久 go swimming去游泳 in the south of在……的南部 all year round一年到头 三、核心句型
1.I’m going to read a story every day. 我打算每天阅读一个故事。
解读: 此句是一个肯定句，用来表示心中打算及准备要做某事。这里的be going to相当于will，后面跟动词原形， be动词的形式随人称和数的变化而变化。
举一反三: I’m going to draw a picture of a rabbit. 我打算画一幅兔子的画。
We are going to take a photo together. 我们打算一起拍一张照片。
2.What are you going to do this weekend?这个周末你们打算做什么? 解读: 这是一个由what引导的特殊疑问句。
举一反三: What is Jack going to do tomorrow?明天杰克打算做什么?
What are they going to do next week?下个星期他们打算做什么?
3.Where will we stay?我们将住在哪里? 解读: 这是一个由where引导的特殊疑问句。 举一反三: Where will you stay?你将住在哪里?
Where will they stay?他们将住在哪里?
4.How long will we stay in Sanya?我们将在三亚待多久?
解读: 这是一个由how long引导的特殊疑问句， how long意思是“多久”。一般疑问句把will放在主语we的前面。Sanya面积比较大，所以其前面用介词in。
举一反三: How long will they stay in Beijing?他们将在北京待多久?
How long will Lucy stay in the operating room?露西将在手术室里待多久?
四、拓展句型
1.What are the pictures about?这些图片是关于什么的?
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