幼儿园教师招聘幼儿心理学考试试题及答案 一、单项选择题：(每题1分，共20分) 1．如果新生儿的一只手或双手的手掌被压住，他会转头张嘴，当手掌上的压力放松时，他会打哈欠。这是(C)。 A．达尔文反射 B．莫罗反射 C．巴布金反射 D．巴宾斯基反射 2．根据我国现时通用的儿童心理发展阶段的划分，先学前期的年龄范围是指（ C）。 A．0~6月 B．6~12月 C．1~3岁 D．3~6岁 3．幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是( D) 。 A．注意的稳定性 B．注意的范围 C．注意的转移 D．注意的分配 4．新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( C)。 A．发展的连续性 B．发展的整体性 C．发展的不均衡性 D．发展的高速度 5．“视觉悬崖装置”是用来测查婴儿的（A）。 A．深度知觉 B．大小知觉 C．形状知觉 D．方位知觉 6．通过分析儿童的绘画和手工制作等以了解儿童心理现象的方法是（D ）。 A．测验法 B．观察法 C．实验法 D．作品分析法 7．小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（A ）。 A．以想象过程为满足 B．想象的内容零散 C．想象受情绪影响 D．想象具有夸张性 8．0～6岁儿童意志发展的主要指标是（C）。 A．动力性 B．情绪性 C．坚持性 D．情境性 9．儿童开始认生的年龄是（C ）。 A．1～2个月 B．3～4个月 C．5～6个月 D．7～8个月 10．婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西，以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于（ A）。 A． 从整体到局部的规律 B． 首尾规律 C． 近远规律 D． 大小规律 11．教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为( D)。 A．幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解 B．幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平 C．幼儿的方位辨别能力比较弱 D．幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握 12．标志着儿童思维真正发生的是( A)。 A．词语概括的出现 B．直观概括的出现 C．动作概括的出现 D．感知概括的出现 13．城乡幼儿发音正确率差异较显著的时期是( C)。 A．2岁 B．3岁 C．3～4岁 D．4～5岁 14．用以控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是( A)。 A．行为主义理论 B．认知理论 C．人本主义理论 D．精神分析理论 15．一般不会影响学前儿童亲社会行为的因素是( D)。 A．社会生活环境 B．儿童日常的生活环境 C．移情 D．遗传基因 16．以下不属于游戏的认知特性的是( D) 。 A．自我导向 B．心理主动性 C．灵活性 D．内在动机 17．学前儿童颜色(辨色力)在(C )发生的。 A． 生后1个月 B． 生后2个月 C． 生后3个月 D． 生后4个月
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