初级护师考试辅导 儿科护理学
2020专业知识-第七章 循环系统疾病患儿的护理
一、A1
1、听诊肺动脉第二音（P2）减弱的先天性心脏病是 A、房间隔缺损 B、动脉导管未闭 C、室间隔缺损 D、法洛四联症 E、右位心
2、法洛四联症患儿，在哭闹后出现呼吸困难，随即昏厥，抽搐。产生此现象最可能的原因是 A、呼吸衰竭 B、心力衰竭
C、因血液黏稠而产生肺栓塞 D、循环衰竭 E、以上均不是
3、心脏病并发肺部感染，伴有咳嗽的患儿应 A、减少室外活动 B、增加体育锻炼 C、可在床上适当活动 D、绝对卧床休息 E、以上说法均不正确
4、服用强心苷药物时，消化系统的中毒反应有 A、视物模糊 B、黄绿视 C、心律不齐 D、脉搏减弱 E、腹胀明显
5、婴幼儿用强心苷时应注意观察药物副作用，下列强心苷的使用方法中正确的是 A、用药后监测心率
B、心率＜80次/分应通知医生 C、注射速度宜快 D、及时补充含钙食物 E、可与其他药物混合注射
6、下列哪种心脏病，严重肺动脉高压时，产生差异性发绀，下肢青紫明显，左上肢有轻度青紫 A、房间隔缺损 B、动脉导管未闭 C、室间隔缺损 D、大动脉错位 E、法洛四联症
7、患儿出现以下哪种畸形时会呈现持续发绀 A、室内隔缺损(VSD) B、动脉导管未闭(PDA)
初级护师考试辅导 儿科护理学 C、房间隔缺损(ASD) D、肺动脉瓣狭窄(PS) E、法洛四联症(TOF) 二、A2
1、3岁患儿，易患肺部感染，剧烈活动后伴气促，紫绀不明显，胸骨左缘2肋间闻及响亮的连续性机器样杂音，第4肋间闻及3/6级全收缩期杂音，可扪及震颤，心尖区闻及舒张期隆隆样杂音，P2亢进，可闻及股动脉枪击音，血压90/40mmHg，X线检查左房、左室、右室增大，肺动脉段凸出。应诊断为 A、房间隔缺损 B、动脉导管未闭 C、室间隔缺损
D、室间隔缺损合并动脉导管未闭 E、法洛四联症
2、7个月女孩，体格检查发现胸骨左缘第2肋间有响亮的连续性机器样杂音，P2亢进，胸部X线示左室、左房大，该患儿最可能的诊断是 A、肺动脉狭窄 B、动脉导管未闭 C、房间隔缺损 D、室间隔缺损 E、法洛四联症
3、3岁患儿，发现心脏杂音2年，平时易患肺炎，活动后嘴唇发绀，心前区隆起，胸骨左缘3～4肋间可闻及3/6级全收缩期反流样杂音，向周围广泛传导，伴有肺动脉高压P2亢进，可扪及震颤，心电图示双室肥厚，最可能的诊断是 A、房间隔缺损 B、室间隔缺损 C、动脉导管未闭 D、风湿性二尖瓣狭窄 E、法洛四联症
4、4岁男孩，平时无发绀，胸骨左缘2～3肋间闻及2/4级收缩期喷射音，P2亢进呈固定分裂，胸骨左缘下可闻及舒张期杂音，未扪及震颤，心电图示P-R间期延长。诊断考虑 A、室间隔缺损 B、房间隔缺损 C、动脉导管未闭 D、法洛四联症 E、生理性杂音
5、患儿，男，2岁，诊断为法洛四联症，近3天呈蛋花样便，每天10余次，护理此患儿时要注意保证入量、防止脱水，其目的是 A、防止电解质紊乱 B、防止休克 C、防止血栓栓塞 D、防止心力衰竭 E、防止肾衰竭
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6、一个4岁的女孩，患有“先天性心脏病”，2天前出现发热、咳嗽，2小时前出现水肿、气促、发绀，护士应首先采取下述哪一措施 A、吸氧 B、镇静 C、给强心剂 D、给利尿剂 E、给扩血管药 三、B
1、A.肺血多，肺动脉段凹陷 B.脑缺氧发作 C.周围血管征
D.肺动脉第2心音固定性分裂 E.心律紊乱
<1> 、房间隔缺损 A B C D E <2> 、动脉导管未闭 A B C D E <3> 、法洛四联症 A B C D E
答案部分
一、A1 1、
【正确答案】 D
【答案解析】 法洛四联症查体可见：患儿发育落后，口唇、面部、外耳廓亦有青紫，舌色发暗，杵状指（趾）。心前区略隆起，胸骨左缘第2～4肋间有Ⅱ～Ⅲ级收缩期喷射性杂音，杂音响度与狭窄程度成反比；肺动脉第二心音减弱。
【该题针对“专业知识-先天性心脏病临床表现”知识点进行考核】 【答疑编号100765889】 2、
【正确答案】 E
【答案解析】 法洛四联症缺氧发作临床表现：婴儿期常有缺氧发作史，表现为呼吸急促、烦躁不安、发绀加重，重者发生晕厥、抽搐、意识丧失，甚至死亡。发作可持续数分钟或数小时。哭闹、排便、感染、贫血或睡眠苏醒后均可诱发。所以患儿只是缺氧发作的临床表现。 【该题针对“专业知识-先天性心脏病临床表现”知识点进行考核】 【答疑编号100810581】 3、
【正确答案】 D
【答案解析】 心脏病患儿并发肺部感染者，须绝对卧床休息。 【该题针对“专业知识-先天性心脏病护理措施”知识点进行考核】 【答疑编号100812167】 4、
【正确答案】 E
【答案解析】 题干问的时消化系统的中毒反应，所以考生需要审清题干。强心苷胃肠道常见不良反应有：厌食、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、食欲减退。
初级护师考试-儿科护理学练习题 专业知识-第七章 循环系统疾病患儿的护理-5
