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高中政治哲学与生活原理+方法论详细整理

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第一单元:

(一)哲学的来源

1、哲学产生于人类的实践活动。

2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

(二)哲学的性质和任务 1、哲学是知道人们生活得更好的艺术,哲学是一门给人指

挥使人聪明的学问。 2、哲学的任务,就是知道人们正确地认识世界和改造世界。

(三)什么是世界观

世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

(四)哲学与世界观的关系:

哲学是关于世界观的学说。但是哲学不等于世界观。每个人在自己的活动中 都会自发地形成世界观,一般人的世界观都是零散的、朴素的、自发的、缺少论 证的,哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、 不系统的、世界观加以理论化而形成的思想体系。

(五)世界观与方法论的关系:

世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论 是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。世界观和方法论是同一问题 的两个方面。一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的 世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论 的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。

(六)哲学和具体科学的关系:

(1) 区别:①二者的研究范围和对象不同。哲学把包括自然界、人类社会和 人类思维

在内的整个世界当作自己的研究对象,是关于整个世界一切领域的一般 知识,是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结,是各种具体知识共 性的抽象与概括。而具体科学的研究对象则是整个世界中的某一方面或某一事物 及其过程。②二者的方法论不同。哲学告诉人们观察、分析和处理各种问题的根 本方法、一般的方法。而具体科学则告诉人们应如何具体分析和处理人与外部世 界以及人与自身的关系。

(2) 联系:①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;② 而哲学则为各门具体科学提供世界观和方法论方面的指导。

(七)哲学的基本问题

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两方面内容:是一思维和 存在何者为第一性问题,或者说思维和存在谁决定谁的问题。如果认为存在决定 思维,就是唯物主义,反之则属于唯心主义。二是思维和存在有没有同一性的问 题,也就是说思维到底能否正确反映存在的问题。如果认为有统一性是可知论, 反之是不可知论。

(八)哲学的基本派别及其划分依据:

唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观,是哲学中的两个基本派别。

思维和存在(或意识和物质)何者为第一性的问题,是哲学基本问题最重要 的方面对这

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个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为 存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定学生的,就是唯心主义。各种 哲学对这个问题的不同回答,分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。

(九)唯物主义的三种基本形态

(1) 古代朴素唯物主义,否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯 物主义

的根本方向,本质上是正确的。但是,这些观点只是一种可贵的猜测,没 有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,如水、火、气、土等,这就把复 杂问题简单化了。

(2) 近代形而上学唯物主义, 在总结自然科学成就的基础上, 丰富和发展了唯 物主义。但它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本质,原 子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义 等局限性。

(3) 辩证唯物主义和历史唯物主义正确地揭示了物质世界的基本规律, 反映了 社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思 想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟 大思想武器。

(十)唯心主义的两种基本形态:

(1)主观唯心主义

主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等) 夸大为惟一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于 人的主观精神。

(2)客观唯心主义 客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和 本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

(十一)哲学与真正的哲学的关系

(1) 任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

(2) 有的哲学能正确反映世界的本质和规律,有的哲学则不能完全正确地反映 或错误地

反映世界。只有真正的哲学才能正确地反映世界,才是自己时代的精神 上的精华。真正的哲学之所有是自己时代的精神上的精华,就是因为它正确地反 映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代 的实践经验和认识成果。

(十二)哲学与经济、政治的关系

(1) 哲学属于思想文化的范畴,是一定时代思想文化中的重要组成部分。

(2) 一定形态的经济和政治决定一定形态的文化, 哲学和思想文化都是经济和 政治

的反映,是由政治和经济决定的。

2

(3) —定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治。 任何反映自己时代的历 史任

务和客观要求的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步 伐,指导社会的变革。

(十三)哲学对社会变革作用

哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和 旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。

哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出 社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为 变革社会的巨大物质力量。

(十四)马克思主义哲学的产生

(1)马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展。

(2) 马克思主义哲学的产生有其自然科学基础。最具代表性的是细胞学说,能 量守恒

和转化定律、生物进化论。

(3)

来源是德国古典哲学,

证法和费尔巴哈的唯物主义。 (十五)马克思主义的特征 1、 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证 的历史观的有机统一 2、 实践基础上的科学性和革命性的统一

马克思主义哲学的直接理论

其中主要是黑格尔的辩

(十六)马克思主义中国化的理论成果:

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

辩证唯物主义(辩证)唯物论:物质、意识、运动、 静

止、规律

第二单元第三单元 < 主义Y 认识论:实践、认识、真理 (唯物)辩证法:联系、发展、矛盾 创新 社会历史观 历史唯物第四单元 J人生价值观 3

第二单元: 唯物论:

(一) 世界的物质统一性原理

原理内容:

自然界是物质的, 人类社会的产生、存在、发展及其构成要素也具有客观物质性, 人的意识是社会的产物,是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。

(二) 物质和运动辩证关系原理

原理内容: 物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运 动的物质;

运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的。

(三) 运动和静止辩证关系原理及方法论

原理内容: 运动是绝对的、无条件的、永恒的,静止是相对的、有条件的、暂时的,物 质世界都是绝对运动和相对静止的统一。

方法论要求: 既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,又要反对只承认绝对 运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。

(四) 规律的普遍性、客观性原理及方法论要求

原理内容:

规律是客观的, 是不以人的意志为转移的, 它既不能被创造, 也不能被消灭 规律是普遍的,自然界 、人类社会和人的思维都遵循规律。 方法论要求:

必须遵循规律, 按客观规律办事, 而不能违背规律, 否则会受到规律的惩罚; 人可以发挥主观能动性,利用规律,改造客观世界,造福于人类。

(五)物质和意识的辩证关系原理及方法论

原理内容:

1、物质决定意识。 物质先于人的意识而存在,物质是本原的,意识是派生的。

2、意识能够反映物质,反作用于物质。 正确的意识起促进作用,错误的意识起阻碍作用。 意识的能动作用:

(1) 人能够能动地认识世界。

具有目的性、计划性、主观创造性、自觉选择性

(2) 人能够能动地改造世界。 意识对改造客观世界具有指导作用。 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 。 方法论:

一切从实际出发,实事求是。 1、做事情要遵循物质运动的客观规律; 2、要充分发挥主观能动性;

3、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实 的科学态度

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结合起来。

(五) 意识的本质

从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物; 从生理基础看,它是高度发达的物质系统人脑的机能; 从意识的内容来看,它是客观存在的主观印象

)实践和认识的辩证关系原理

原理内容:

实践是认识的基础(实践对认识具有决定作用) 。实践是认识的来源,是认 识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。

认识对实践具有反作用, 正确的认识、 科学的理论对实践有巨大的指导作用; 错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。

(二)真理的条件性和具体性原理及方法论

原理内容:

任何真理都有自己的适用条件和范围; 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具 体的历史的统一 .

方法论要求: 真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往相伴而行。 在人们探索真理的过程中错误是难免的,我们可以通过分析谬误、克服谬误 而发现真理和发展真理。所以犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。

(三)认识的反复性和无限性原理及方法论

原理内容:

① 认识具有反复性;人的认识要受到各种条件的限制 ?。这就决定了人们对 一个事物的正确认识往往要经从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完 成。

② 认识具有无限性 : 认识的对象是无限的变化着的物质世界,作为认识的主 体人类是世代延续的 , 作为认识的基础的社会是不断发展的,因此,人类的认识 是无限发展的。 方法论要求 : 认识的反复性和无限性表明人的认识运动不是圆圈式的循环运动,而是波浪 式、螺旋式的前进或上升。因此追求真理是一个永无止境的过程。

与时俱进 , 开拓创新 , 在实践中认识和发展真理 , 在实践中检验和发展真理 是我们不懈的追求和永恒的使命 .

(四)实践的含义及特点

含义:

实践是人们改造客观世界的物质性活动。 其一,凡是实践, 都是以人为主题、 以客观事物为对象的物质性活动;其二,实践是一种直接现实性活动,它可以把 人们头脑中的观念的存在变为显示的存在。 特点: 1、客观物质性

2、主观能动性

3、社会历史性

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第一单元:(一)哲学的来源1、哲学产生于人类的实践活动。2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。(二)哲学的性质和任务1、哲学是知道人们生活得更好的艺术,哲学是一门给人指挥使人聪明的学问。2、哲学的任务,就是知道人们正确地认识世界和改造世界。(三)什么是世界观世界观是人们对整
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