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人力资源管理专业大学生职业生涯规划书(1)

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2.4.3测评得出结果

(1)综合特质:经由说服技巧和理性讨论达到目的没有野心;喜欢与人建立关系;满足自己的兴趣;接纳他人、配合团队。

*能力优势:人际沟通与管理;注重团队精神;有自信扮演积极角色、有办法发展外向个性。

*人际关系:外向且友善;善于倾听且有耐心;理性有说服力。 *激励因子:平常的快乐与满足感;正面温暖的人际关系。

(2)MBTI人格理论:内向直觉的情感判断INFJ——“促进事情正面化的催化剂”。 基本描述:

*有计划、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,乐于探索独特方式以获得最有意义的成长和发展;通过认同和赞扬与别人经行沟通,具有很强的说服力,可以成为伟大的领导者;常常被人尊敬和推崇。

*喜欢独处,性格复杂,有深度,是独立的思考者;忠诚、有责任心,喜欢解决问题,通常在认真思考之后行动。

*有敏锐的洞察力,相信灵感,努力寻求生活的意义和事件内在的联系。 *他人随时体会到我的善良和体贴,但不太了解我,因为我总是做的含蓄和复杂 可能的盲点:

*我的完美和固执,使我易走极端;一旦决定后,拒绝改变,并抵制那些与我的价值观相冲突的想法。

*总是探寻事情的意义和价值,过于专注各种想法,会显得不切实际,而且经常会忽略一些常规的细节

*敏感,非常关注个人的感受和他人的反应,对任何批评都很在意,甚至会是为人身攻击。

2.5、总结

2.5.1与职业兴趣相适应的职业特征

*从事有更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作; *与职业能力水平相适应的职位定位建议;

*较符合中高级职位的要求,工作效率高,并能取得好成绩。

2.5.2与职业价值观相适应的职业特征

*帮助他人同时让自我价值实现最大化的工作

2.5.3与职业性格相适应的职业特点

*要求高品质、追求完美,不断改善; *重视规划、顺序、流程和制度; *喜欢谨慎的思考后才做出行动; *有能力处理繁复的书面信息。

根据只为胜任力原理、人——职匹配的原则,我比较适合从事职业指导师。

我将在下学期分小专业时选择人力资源管理专业,并适当选修相关的心理学、社会学、教育学等课程,为以后做人力管理工作做好准备。

3 环境分析 3.1 职业前景分析

21世纪竞争更加激烈,而人才的竞争是竞争的核心之所在。最发达国家,职业教育已得到充分重视并且有了一定的普及度。良好的早期职业教育,一方面能帮助个人早日确立明确的职业发展目标,从而有预计有步骤的采取措施达到自己的职业成功;另一方面也能使人力资源得到最优组合,使社会更好地发展,达到多赢的丰收。很遗憾的是,在我国职业教育才刚刚起步,很多的领域还几乎是空白。但是,正是因为这样,前景和发展空间也是巨大的。

3.2 专业特色和培养要求

本专业学生主要学习管理学、心理学、经济学和人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。毕业生获得以下方面的知识和能力:

§掌握管理学、心理学、法学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识; §掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;

§具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力; §熟悉与人力资源管理相关的方针、政策和法规; §了解本学科的理论前沿和发展动态;

§掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步研究和实际工作能力;

§学生在一、二年级完成公共基础课和本专业基础课后,可以针对自己的具体情况在感兴趣的相关专业选修一组课程,使学生既具有较宽的知识面又能够适应工作和社会的需要,增强人力资源管理专业学生的社会适应性。

3.3 家庭环境分析

我自小生活在大学校园中,是家中的独生女。小康家庭环境温馨和睦,受家庭环境的熏陶,对人力资源方面有比较全面的认识和浓厚兴趣。在观念的更新和信息的获取上有一定的

优势。

3.4 职业选择的SWOT分析 职业咨询师:

内部潜在优势(Strengths) 1. 职业兴趣和职业价值观都符合此职业。 2. 专业对口。 3. 有好的洞察力,良好的团队意识,责任心强。 4. 在家庭的影响下,对此行业有较全面的认识,在观念和信息的获取上有一定的优势 外部潜在机会(Opporunities) 1. 为曙光行业,发展前景很广阔。 2. 正在被重视和关注中成长 外部潜在威胁(Threats) 1. 专业性不像技术型工作那样强,可能被别的人员替代。 2. 有可能被重视程度还是不够 4 发展路线

2005-2009年,完成管理学和心理学的专业学习。

2009-2013年,留学完成phD Program for those seeking academic research and teaching careers in the study of management。

2013-2017年,在公司里做人力资源工作。 2017年开始做职业指导老师。 积累一定经验后做职业咨询师。

内部潜在劣势(Weaknesses) 1. 语言能力的掌握程度不够。 2. 性格相对内向,当众发言时会紧张。 3. 做决定之前考虑太多,显得有些优柔寡断。 4. 自控能力不高

5 职业咨询师分析 5.1 职业概况

职业咨询师是针对个人的职业发展、性格、爱好等具体情况,通过测试、咨询、诊断、规划等方式,运用科学的测评工具,提供全面的信息、策略与方法,引导咨询者客观地认识自己,了解自己的发展潜能、职业兴趣、个人性格,调适自己的职业状态,选择适合自己的职业发展方向,制定合理的职业发展规划的专业人士。如果把一个人的职业生涯比作一次旅行,那么职业咨询就像是为你画一张地图。有了它,走在路上的人心里会很踏实,将要启程的人方向更明确,在国外,还有专门的职业顾问为人们提供关于职业的各种建议和支持,帮助人们选择职业、寻找工作、发展现职。许多人拥有自己的私人职业顾问。

5.2 工作内容

§帮助咨询者认识自我;

§帮助咨询者认识是否适合当前的职业以及最适合的职业是什么; §了解咨询者目前的状态离最佳目标有多远,应该从哪些方面来弥补。

5.3 就业范围

§公共就业服务机构,比如人才服务中心、职业介绍所;

§个体或民办机构,如专门的测量中心机构,或猎头公司,作为企业培训套餐中的一部分推出;

§各大学的就业指导处,这主要是为本校学生做指导的; §公司的人力资源部,对本公司的员工进行岗位测评。

人力资源管理专业大学生职业生涯规划书(1)

2.4.3测评得出结果(1)综合特质:经由说服技巧和理性讨论达到目的没有野心;喜欢与人建立关系;满足自己的兴趣;接纳他人、配合团队。*能力优势:人际沟通与管理;注重团队精神;有自信扮演积极角色、有办法发展外向个性。*人际关系:外向且友善;善于倾听且有耐心;理性有说服力。*激励因子:平常的快乐与满足感;正面温暖的
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