儿科护理实习计划
周次 学习带教内容 学习项目负责人 （带教老师）
第一周 1.介绍环境，病区各项规章制度，护士素质、礼仪要求
2.
强调儿科护士面对的是儿童这个特殊的弱式群体，要 求必须具备
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第二周
2 3
4
第三周
2 3
4
第四周
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师考核）
有高度的爱心、耐心、细心、责任心和慎独 修养等良好的职业素质。进行法制教育，培养护生的法 律意识，任何技术操作需在老师的监控下进行，不超越 职权范围独自进行。
（带教老师） 3、了解各班的岗位职责及工作程序，了解 儿科病种特点
及健康教育的方法，
（带教老师） 4、在带教老师指导下处理入院、出院、转科、搬床、
死亡的手续。
（带教老师） 、熟悉各类针剂、口服药的名称、剂量、作用、副作用。 （带教老师）
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、在带教老帅指导卜，止确掌握各类物品的消毒隔离和
医用垃圾的分类及处理方法。
（带教老师） 、在带教老师指导下，参与辰晚间护理及各项基础护理。 （带教老师）
、在带教老师指导下，规范进行吸氧、氧动雾化吸入、留 置针封
管，拔针加液，高热患儿护理，使用新生儿暖箱 的方法，光照疗法，更换尿布，臀红护理等操作。
（带教老师） 、周三下午小讲课。
（总带教）
1
、在带教老师指导下，规范进仃静脉输液、静脉推注、
肌肉注射、皮内注射，留置针输液等操作。
（带教老师） 、能严格执行 三查七对”正确执行无菌技术。 （带教老师）
、在带教老师指导下，能初步对儿科病区常见疾病进行 观察护理。 （带教老师） 、参加科内业务学习。
（护士长）
1、在带教老师放手不放眼的情况下，能独立完成各项 基础护理
（病人卫生处 置、出入院护理、标本采集、 各种卧位使用新生儿暖箱，更换尿布，冷热湿敷）。 （带教老师） 、初步掌握常用护理技术的操作规范。 （带教老师） 、周三下午小讲课。
（总带教）
、出科考核。（理论考核由科室分批次统一考核，操作考核由带教老
（护士长、总带教）
6、出科鉴定。调查实习生对带教老师满意度。
（护士长、总带教）
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