第四单元 自然界的水
课题1、2 水的净化
知识点一 爱护水资源
一、爱护水资源的措施
爱护水资源，一方面要 节约用水 ；另一方面要防止 污染 。 二、水体污染的途径
主要有：工业污染、农业污染和生活污染。如工业三废 废水 、 废气 、 废渣 的任意排放，农业上化肥、农药的不合理施用，生活污水的任意排放等。 三、水体污染的危害
水体污染严重影响了工农业、渔业生产，造成水体富营养化，破坏水生生态系统，直接危害人体健康。 四、防治水体污染的措施
①工业废水经处理厂处理达标后排放； ②禁止生产和使用含磷洗涤剂； ③农业上合理施用化肥、农药； ④生活污水集中处理达标后再排放； ⑤利用化学方法处理废水是治理水污染的常用方法。 知识点二 几类常见的水体污染 一、有毒物质污染
①污染物：汞、铅、砷、氰化物等有毒物质。②危害：会使人体发生急、慢性中毒，导致机体发生癌变而死亡。 ③防治措施：集中处理含有毒物质的物品，如废旧电池、日光灯等。 二、生活及食品工业中的废水
①污染物：生活及食品工业废水。②危害：分解时消耗大量氧气，使水质变黑发臭，影响人类饮用。 ③防治措施：要经过废水厂处理，杜绝直接排放。 三、含植物营养的废水污染
①污染物：含植物营养物质的废水，如含磷洗衣粉的废水。
②危害：使水体富营养化，导致藻类大量繁殖，消耗水中的氧气，使水产资源遭到破坏。 ③防治措施：减少使用含磷洗衣粉，废水要经处理厂处理。 知识点三 水的净化 一、纯水与天然水的比较
特征 分类 举例 二、水的净化 城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的。有时可利用 明矾 溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。
三、水净化方法在实际生活中的应用
1、净化水的常见方法有静置沉淀、吸附、过滤、蒸馏等。 净化程度最高的是蒸馏； 2、过滤和蒸馏除用于净化水外，也可应用于混合物的分离、提纯。
3、活性炭是具有多孔结构的单质碳，对气体、蒸气或胶状固体具有强大的吸附能力，活性炭广泛地用于净化某些气体或液体。很多净水器中用活性炭来吸附、过滤水中的杂质。 知识点四 过滤 一、定义
过滤是一种把不溶性 固体 物质跟 液体 分离的操作。例如，可以用过滤的方法分离泥水混合物，得到较为纯净的水。 二、过滤器的制作
取一张圆形滤纸，对折两次，然后打开，使滤纸成为圆锥形(一边为一层滤纸，另一边为三层滤纸)，放入漏斗内，用少量水润湿使之紧贴漏斗内壁。
三、过滤仪器及装置
仪器： 玻璃棒 、 铁架台 、 烧杯 、 漏斗 。
纯水 无色、无臭、不含杂质 纯净物 蒸馏水 天然水 含有可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊状 混合物 河水、湖水
四、过滤操作注意事项及原因分析
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁——加快过滤的速度。
二低：①滤纸边缘要稍低于漏斗边缘——防止滤纸被水润湿后破损； ②漏斗内壁液面低于滤纸边缘——防止液体从滤纸和漏斗间隙流下。 三靠：①烧杯紧靠引流的玻璃棒——防止液体溅到漏斗外壁；②玻璃棒下端仅靠三层滤纸一侧——防止戳破滤纸；
③漏斗下端紧靠烧杯内壁——防止液体溅出。 知识点五 硬水和软水 一、水垢的形成
有些地区的水易使水壶或盛水的器具壁上结水垢，主要是因为该地区的水中溶有较多的可溶性钙、镁化合物，在加热或长期放置时，这些化合物会生成沉淀（碳酸钙，氢氧化镁）(也就是水垢)。 二、硬水和软水 1、定义
硬水：含有 较多可溶性钙镁化合物 的水叫做硬水。 软水： 不含或含有少量的 可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。 2、鉴别方法
在等量两份水中，分别滴加等量的 肥皂水 后搅拌，产生泡沫较少、浮渣较多的是 硬水 ；泡沫丰富、浮渣较少的是 软水 。 三、硬水的危害
①洗涤用水如果硬度太高，不仅浪费肥皂，而且衣服也不易洗干净。
②锅炉用水如果硬度太高，易在锅炉内结成水垢，不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时引起锅炉爆炸(物理变化)。
③长期引用硬度高的水，易使人患胆、肾结石等病症。 四、硬水软化的方法
设法消除或减少硬水中的钙、镁化合物，使硬水成为软水，例如在生活中硬水软化的方法是 加热煮沸 ；在实验室中用 蒸馏 ；工业上用离子交换法或药剂软化法等。 知识点六 蒸馏 一、定义
根据液态混合物中各成分的 沸点 不同进行分离的一种方法，如实验室制取蒸馏水即采用蒸馏的方法。 二、蒸馏装置
三、注意事项
①蒸馏烧瓶下面须垫上 石棉网 ，不能用火直接加热；
②蒸馏烧瓶中液体体积不能少于其容积的1/3，也不能多于其容积的2/3；
③蒸馏烧瓶内应加入几粒 沸石（碎瓷片） ，使蒸馏平稳进行，以防加热时 液体暴沸 ； ④温度计的水银球应处在蒸馏烧瓶的 支管口处 ，因为蒸馏时需控制的温度是出口蒸气温度； ⑤冷却水的流向应跟蒸气的流向 相反 ，这种逆流冷却可以收到最大的冷却效果； ⑥蒸馏产物(称馏分)一般用锥形瓶收集。 知识点七 四种净水方法的比较
净水方法 静置 沉淀 过滤 吸附 蒸馏 除去的杂质 不溶性杂质 不溶性杂质 部分不溶性杂质和可溶性杂质、臭味 不溶性杂质和可溶性杂质
净化程度 净化程度?????由低到高 说明：①纯水是无色、无臭、清澈透明的，属于纯净物；自然界中的水常含有杂质和细菌，不宜直接饮用，属于混合物。 ②天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水不是纯净物，因为浑浊的水虽然变澄清了，但这些过程除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多溶解的杂质。
③常用的净水方法中，蒸馏净化程度相对较高，得到的蒸馏水一般可看作纯净物。 ④各种净化水的方法根据水质不同，综合使用效果会更好。
课后闯关练习
一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意) 1、下列操作与净化水无关的是( )。 ．．
A.过滤 B.吸附 C.蒸馏 D.电解
2、在有关水净化的探究活动中，小新将浑浊的湖水水样倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时间后，下一步小新应进行的操作步骤是( )。
A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.吸附
3、自来水厂净水流程为：天然水→沉降→过滤→吸附→自来水，其中常用作除去臭味的试剂是( )。
A.漂白粉 B.活性炭 C.氯气 D.明矾 4、下列操作中，能降低水的硬度的是( )。
①静置； ②过滤； ③煮沸； ④蒸馏。
A.只有③ B.①③②④ C.②③ D.③④
5、活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，下列效果不能达到的是( )。 ．．
A.除去原有的不溶性物质 B.除去原有的臭味 C.除去一些溶解的杂质 D.除去所有杂质得到纯净水 6、硬水和软水的本质区别是( )。
A.硬水浑浊，软水澄清 B.硬水含有杂质，软水含杂质少
C.硬水是不纯净水，软水是纯净水 D.硬水含有较多可溶性钙、镁化合物，软水不含或含少量可溶性钙、镁化合物 7、用如图所示的简易净水器处理河水，下面对该净水器的说法正确的是（ ）
A.活性炭能杀菌消毒 B.该净水器能把硬水变为软水
C.从出水口处得到的是纯净水 D.该净水器净水过程发生的主要是物理变化
8、图为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是（ ）
A.清水池中的水能直接饮用 B.过滤池中主要发生化学变化 C.液氯是用来杀菌消毒的 D.供水系统流出的水是纯净物
9、青岛市世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的操作是（ ）
A.杀菌消毒 B.蒸馏 C.吸附杂质 D.过滤 10、“上善若水，水善利万物而不争”。下列有关水的说法错误的是（ ）
A.地球上淡水资源短缺，必须节约用水 B.肥皂水可用于区分硬水和软水 C.活性炭吸附可降低水的硬度 D.净水方法中，蒸馏比过滤净化程度更高 二、填空题
11、2011年，我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱。
九年级化学4.1 4.2
