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人教版七年级上册生物 3.3 绿色植物与生物圈的水循环 单元测试题

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人教版七年级上册生物 3.3 绿色植物与生物圈的水循环 单元测试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 一棵参天大树,根吸收的水分可向上运输到树的顶端,其动力主要来自( ) A.蒸腾作用

B.呼吸作用

C.光合作用

D.太阳能

2 . 植物根从土壤中吸收的水分大部分用于 A.光合作用

B.蒸腾作用

C.呼吸作用

D.维持细胞形状

3 . 炎热的夏季,人站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉凉爽,其原因是植物进行了( ) A.光合作用

B.呼吸作用

C.吸收作用

D.蒸腾作用

4 . 下列关于蒸腾作用的有关说法正确的是( ) A.植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种严重的浪费 B.植物的气孔很小,通过气孔散失的水分很少 C.植物的蒸腾作用能够促进无机盐的运输 D.植物的蒸腾作用对生物圈的影响不大

5 . 图中A是肉眼看到的幼苗的幼根,B是显微镜下看到的根不同部位的四种细胞。下列有关B中相关细胞着生位置的叙述,正确的是( )

A.B中的⑥是A中①部位的细胞 B.B中的⑧是A中②部位的细胞 C.B中的⑨是A中②部位的细胞 D.B中的⑦是A中③部位的细胞

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6 . 植物体内“水往高处流”,这主要是由于下列哪一项的结果( ) A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

7 . 有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述,不正确的一项是( ) A.绿色植物促进生物圈的水循环

B.绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C.绿色植物是生物圈中的生产者

D.绿色植物只会释放氧气,从不会消耗氧气

8 . 关于叶的结构和功能的描述,错误的是( ) A.叶的表皮细胞是无色透明的 B.叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体

C.叶脉有输导作用,也被称为叶的“骨支架” D.叶表皮上的气孔,是气体进出叶片的门户

9 . 蒸腾作用是指( ) A.叶片呼出二氧化碳的过程

B.水分以水蒸气形式从体内散失到体外的过程 C.叶片排出二氧化碳和氧气的过程 D.气孔释放氧气的过程

10 . 叶脉的功能是( ) A.输导水和无机盐

B.气体通道

C.输导有机物

11 . 绿色植物称为巨大的“空气净化器”是由于它( ) A.吸收氧气产生有机物 B.吸收氧气放出二氧气碳 C.吸收二氧气碳产生有机物 D.吸收二氧气碳放出氧气

12 . 植物体内运输水和无机盐的结构是

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D.根的吸水作用

D.支持和输导

A.导管 B.筛管 C.气管 D.血管

13 . 大力植树造林,可以改善环境的原因是( ) ①光合作用旺盛,改善氧气和二氧化碳的平衡 ②蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加 ③呼吸作用旺盛,产生的水和二氧化碳增多 ④为更多的动物提供栖息地和食物 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

14 . 下列关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是( ) A.绿色植物参与生物圈中的水循环 B.绿色植物维持大气中的碳—氧平衡

C.绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度,减少降水量 D.绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量

15 . 如图示根尖的结构,根尖吸收水分和无机盐的主要部位和不断分裂产生新细胞的区域分别是

A.A和B C.A和C

16 . 下列各项中,属于低碳生活方式的是( )

①看电视、用电脑后立刻关机 ②尽量乘公交车上下班 ③不用一次性的碗筷 ④用可充电电池 A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

B.C和D D.A和D

17 . 下列哪项与水分的蒸腾作用无关( ) A.促进植物对水分的吸收和运输 C.促进光合作用和呼吸作用

B.促进无机盐在体内的运输 D.降低植物体的温度

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人教版七年级上册生物 3.3 绿色植物与生物圈的水循环 单元测试题

人教版七年级上册生物3.3绿色植物与生物圈的水循环单元测试题姓名:________班级:________成绩:________一、单选题1.一棵参天大树,根吸收的水分可向上运输到树的顶端,其动力主要来自()A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.太阳
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