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(单选题) 1: 与前一期业绩水平进行比
(单选题) 1: 与前一期业绩水平进行比较的业绩改进方法称之为()。 A: 目标比较法 B: 水平比较法 C: 横向比较法 D: 纵向比较法 正确答案:
(单选题) 2: 应用开发阶段是绩效管理的终点，又是一个新的绩效管理工作循环的()。 A: 始点 B: 中点 C: 终点 D: 总结 正确答案:
(单选题) 3: 对从事一般性管理工作或服务性工作人员的考评不宜采用()。 A: 360度评估 B: 行为质量特征 C: 评级量表法 D: 排序法 正确答案:
(单选题) 4: 对绩效考核指标和标准体系的诊断一般发生在绩效管理的() A: 考评阶段 B: 实施阶段 C: 总结阶段 D: 应用开发阶段 正确答案:
(单选题) 5: 绩效管理实施的前提不包括 A: 有可操作的企业发展战略目标
B: 内部客户和外部客户对岗位要求是清楚的 C: 组织成员对自己下级工作目标有清晰的把握 D: 岗位责任说明书对于各岗位职责有明确的描述 正确答案:
(单选题) 6: 下列哪项不是薪酬制度建立的依据() A: 工作分析 B: 职务分析 C: 岗位分析 D: 工作说明 正确答案:
(单选题) 7: 行为主导型的考评内容以考评员工的()为主，效果主导型着眼于干出了什么，重点在于产生和贡献，而不关心行为和过程。 A: 工作效果 B: 工作态度 C: 工作业绩 D: 工作行为
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正确答案:
(单选题) 8: 绩效考核的方法和方案，必须在实践当中不断进行改善和完整，而不是一成不变的，这个体现了绩效考核的()。 A: 可行性原则 B: 回馈原则 C: 制度化原则 D: 实用性原则 正确答案:
(单选题) 9: 为保证绩效面谈信息回馈的有效性，最好的方式是()。 A: 进行“一对一”的回馈面谈 B: 组成一个面谈小组来进行面谈 C: 在小级其它成员在场的情况下面谈
D: 针对部门的共同问题，进行小组或部门的讨论 正确答案:
(单选题) 10: 对于从事管理性和服务性的工作人员一般宜于采用的考核方法是()。 ①以结果为导向的考核方法 ②以行为为导向的考核方法 ③以质量特征为导向的考核方法 ④以态度特征为导向的考核方法行为 A: ①② B: ③④ C: ②③ D: ②④ 正确答案:
(单选题) 11: 下面的绩效考核因素中，不属于能力考核的因素是() A: 创新能力 B: 技能熟练程度 C: 计划能力 D: 经验阅历 正确答案:
(单选题) 12: ()是绩效考核中比较简单易行的一种综合比较方法。 A: 排列法 B: 比较法 C: 分布法 D: 对比法 正确答案:
(单选题) 13: 工作绩效一般是指员工的劳动行为表现及其() A: 工作表现 B: 工作成果 C: 工作成绩 D: 工作效果 正确答案: (单选题) 14: 利用绩效分析方法分析培训对员工绩效的影响原因时，下列哪项是必须考虑的重点
A: 工作背景
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B: 工作者 C: 结果回馈 D: 工作结果 正确答案: (单选题) 15: 要素计点法是最为普遍的岗位评价方法，下列哪项不属于要素计点法的工作程序()
A: 确定要评价的岗位，搜集岗位信息 B: 确定基准岗位
C: 选择并界定薪酬要素 D: 确定要素等级 正确答案:
(单选题) 16: 目标管理法能使员工个人的()保持一致。 A: 个人目标与组织目标 B: 努力目标与组织目标 C: 努力目标与集体目标 D: 个人目标和集体目标 正确答案:
(单选题) 17: 短期效果的评估主要是评估考核体系实行()的效果。 A: 一个月左右 B: 一个季度 C: 一年左右 D: 以上都不对 正确答案:
(单选题) 18: 绩效结果的应用不包括()。 A: 培训需求的产生 B: 奖金的计算和发放 C: 员工个人发展规划 D: 工作分析方法的选择 正确答案: (单选题) 19: 我们进行岗位评价时，需要遵守三个原则，即岗位评价的目标是岗位而不是岗位上的员工，让员工积极参与到岗位评价当中来，() A: 岗位评价必须满足绩效考核的要求 B: 岗位评价必须和岗位等级相结合 C: 岗位评价每两年进行一次 D: 岗位评价结果应该公开 正确答案:
(单选题) 20: 绩效管理表现为一个有序的复杂的管理活动过程，它首先要() A: 确定组织与员工个人的工作目标 B: 制定绩效考核的具体方法与工具 C: 确定考评者与被考评者
D: 计划绩效考核实施的具体程序与过程 正确答案:
(单选题) 1: 与前一期业绩水平进行比
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(单选题) 1: 与前一期业绩水平进行比较的业绩改进方法称之为()。 A: 目标比较法 B: 水平比较法 C: 横向比较法 D: 纵向比较法 正确答案:
(单选题) 2: 应用开发阶段是绩效管理的终点，又是一个新的绩效管理工作循环的()。 A: 始点 B: 中点 C: 终点 D: 总结 正确答案:
(单选题) 3: 对从事一般性管理工作或服务性工作人员的考评不宜采用()。 A: 360度评估 B: 行为质量特征 C: 评级量表法 D: 排序法 正确答案:
(单选题) 4: 对绩效考核指标和标准体系的诊断一般发生在绩效管理的() A: 考评阶段 B: 实施阶段 C: 总结阶段 D: 应用开发阶段 正确答案:
(单选题) 5: 绩效管理实施的前提不包括 A: 有可操作的企业发展战略目标
B: 内部客户和外部客户对岗位要求是清楚的 C: 组织成员对自己下级工作目标有清晰的把握 D: 岗位责任说明书对于各岗位职责有明确的描述 正确答案:
(单选题) 6: 下列哪项不是薪酬制度建立的依据() A: 工作分析 B: 职务分析 C: 岗位分析 D: 工作说明 正确答案:
(单选题) 7: 行为主导型的考评内容以考评员工的()为主，效果主导型着眼于干出了什么，重点在于产生和贡献，而不关心行为和过程。 A: 工作效果 B: 工作态度 C: 工作业绩 D: 工作行为 正确答案:
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(单选题) 8: 绩效考核的方法和方案，必须在实践当中不断进行改善和完整，而不是一成不变的，这个体现了绩效考核的()。 A: 可行性原则 B: 回馈原则 C: 制度化原则 D: 实用性原则 正确答案:
(单选题) 9: 为保证绩效面谈信息回馈的有效性，最好的方式是()。 A: 进行“一对一”的回馈面谈 B: 组成一个面谈小组来进行面谈 C: 在小级其它成员在场的情况下面谈
D: 针对部门的共同问题，进行小组或部门的讨论 正确答案:
(单选题) 10: 对于从事管理性和服务性的工作人员一般宜于采用的考核方法是()。 ①以结果为导向的考核方法 ②以行为为导向的考核方法 ③以质量特征为导向的考核方法 ④以态度特征为导向的考核方法行为 A: ①② B: ③④ C: ②③ D: ②④ 正确答案:
(单选题) 11: 下面的绩效考核因素中，不属于能力考核的因素是() A: 创新能力 B: 技能熟练程度 C: 计划能力 D: 经验阅历 正确答案:
(单选题) 12: ()是绩效考核中比较简单易行的一种综合比较方法。 A: 排列法 B: 比较法 C: 分布法 D: 对比法 正确答案:
(单选题) 13: 工作绩效一般是指员工的劳动行为表现及其() A: 工作表现 B: 工作成果 C: 工作成绩 D: 工作效果 正确答案: (单选题) 14: 利用绩效分析方法分析培训对员工绩效的影响原因时，下列哪项是必须考虑的重点
A: 工作背景 B: 工作者
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C: 结果回馈 D: 工作结果 正确答案: (单选题) 15: 要素计点法是最为普遍的岗位评价方法，下列哪项不属于要素计点法的工作程序()
A: 确定要评价的岗位，搜集岗位信息 B: 确定基准岗位
C: 选择并界定薪酬要素 D: 确定要素等级 正确答案:
(单选题) 16: 目标管理法能使员工个人的()保持一致。 A: 个人目标与组织目标 B: 努力目标与组织目标 C: 努力目标与集体目标 D: 个人目标和集体目标 正确答案:
(单选题) 17: 短期效果的评估主要是评估考核体系实行()的效果。 A: 一个月左右 B: 一个季度 C: 一年左右 D: 以上都不对 正确答案:
(单选题) 18: 绩效结果的应用不包括()。 A: 培训需求的产生 B: 奖金的计算和发放 C: 员工个人发展规划 D: 工作分析方法的选择 正确答案: (单选题) 19: 我们进行岗位评价时，需要遵守三个原则，即岗位评价的目标是岗位而不是岗位上的员工，让员工积极参与到岗位评价当中来，() A: 岗位评价必须满足绩效考核的要求 B: 岗位评价必须和岗位等级相结合 C: 岗位评价每两年进行一次 D: 岗位评价结果应该公开 正确答案:
(单选题) 20: 绩效管理表现为一个有序的复杂的管理活动过程，它首先要() A: 确定组织与员工个人的工作目标 B: 制定绩效考核的具体方法与工具 C: 确定考评者与被考评者
D: 计划绩效考核实施的具体程序与过程 正确答案:
科大18春《绩效管理》在线作业2
