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学校教代会会议记录

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时 间

11 月 2 日下午 3:00 地 点 会议室

中心小学教学工作制度。 会议主题

中心小学教学质量检查制度。 主持人 参加人员

邵为举 邵为举 王德勤贾利平 各教师代表 会

(一)、首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。 (二)邵校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查 制度的制定过程,制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。 议

(三)、教代会主席宣读方案和条例。 (四) 教职工代表酝酿讨论方案的可行性。 、 然后进行举手表决: 1、中心小学 xx-xx 上半年教师考核方案,全票通过。 内

2、中心小学教学工作制度,全票通过。 3、中心小学教学质量检查制度。全票通过。 (五)张校长发言,十分感谢广大教职工代表

和全体教师对学校 行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学 容

校工作沿着正确的轨道发展前进。 记录人 赵万臣

南站镇中心小学教代会会议记录 时 间

11 月 16 日下午 3:00 地 点 会议室

会议主题 主持人 参加人员

积极发挥共建单位的育人作用。落实对行为偏差生的帮教转化工作, 党员结对,班主任结对,做到排摸仔细,帮教有力, 邵为举 邵为举 王德勤 贾利平 马宁 各教师代表 会 议 内 容

邵为举:如何加强常规管理,有效提升教学质量 王德勤:开足开齐课程课时,严格执行“课改”规定的课时计划, 不随意挤占课时。 马宁:学校认真落实减负工作,倡导素质教育,面向全体学生, 一切为了学生的发展,抓好“提优、拔中、补差”工作,有计划,有 措施、有总结。 贾利平:学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理 制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次,分为期初、期中与 期末。在作业布置与批改方面,要求使作业布置更具科学性,布置的 作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学 达标创优活动”,对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。 展希霞:学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研,明显 地增强了教师的日常质量意识,也有利于教师责任心的提高和三十五 分钟教学效率的提高。 程胜安:聚焦课堂,要求每位教师每学期都要上一堂课,教师可 以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式:县、片级公开课; 联合体教研课;学校的论坛式教研课;随堂课等。不管是何种形式的 课,执教者都需要提供教案与说案。随堂课,听课者须与执教者作反 馈、指导与评价,使执教者有所收获,有利于其改进自己的课堂教学, 提高课堂教学的效益。 潘超:学校教研工作组织健全,活动正常。学校倡导开展论坛式 教研活动,活动的开展力求做到“三个一”:每个学期的研究贯一条 线,每次活动围绕一个研究主题,评课活动有一个主讲人。教研活动 的形式多样。论坛式教研活动,要求每位听课者都要参与评课、交流, 并撰写“论坛式教研活动听、评课记录表”。

学校为推动这项工作, 对每位参与者(作交流发言、认真填写记录表者)给予一定的津贴。 教师参与活动的积极性明显提高,效果显著。 记录人 赵万臣

天平办事处中心小学教代会会议记录 时 间

11 月 30 日下午 3:00 地 点 会议室

会议主题 主持人 参加人员

如何协调作业量 , 促进教研质量提高。 张衍斌 张衍斌 段庆刚 张发利 各教师代表 会

( 1)研究如何确立以学生发展为本的思想,度量检测难度;检测说明教师是否研究钻研考纲,在平时教学中落实,解 议

题分析; (3)分块备课加大备课力度,三定,六统一; 发挥教案有效性; 内

2 )4) (( (5)加强教学常规管理,及时问讯反馈; (6) 拓展性课程推动学校教学质量为主,对各类竞赛有一套资 料,提高拓展性质量; 容

(7)加强教研管理,规范教研活动,做好教研活动评价。 记录人 时杰

天平办事处中心小学教代会会议记录 时 间

12 月 7 日下午 3:00 地 点 会议室

会议主题 主持人 参加人员 讨论《中心小学校园建设方案》

张衍斌 张衍斌 段庆刚 张发利 各教师代表 会 议 内 容

一、集体学习:由段校长主持学习《中心小学校园建设方案》。 (一)、指导思想贯彻落实校长工作报告精神,大力弘扬校园文化传 统,整合人文、资源、环境优势,建设“绿色校园”,全面提高师生 的学

学校教代会会议记录

时间11月2日下午3:00地点会议室中心小学教学工作制度。会议主题中心小学教学质量检查制度。主持人参加人员邵为举邵为举王德勤贾利平各教师代表会(一)、首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的
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