<<国学经典选读课程>>教学大纲
课程名称：国学经典选读 课程性质：专业选修课 学分学时数：2学分，24学时 适用专业： 16级所有专业 修（制）订人：国学课程教研组全体老师 修（制）订日期：2019.6.20 审核人： 审核日期：2019.6.22 审定人： 审定日期：2019.6.24
一、课程的性质和目的
（一）课程性质
本课程是高职院校所有专业大学生的专业选修课。 （二）课程目的
1、国学的宗旨是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”国学是高职学生不可缺失的一门课。通过学习，学生能领悟国学精髓，拓宽知识视野，以弘扬传统文化为己任。能增强学生的民族自豪感和爱国情怀。
2、培养个人的高尚情操，广阔胸襟：伟大抱负，从中吸取人生智慧，用以指导学生的学习及生活。
3、潜移默化地提高大学生的人文素质，并能将所学到的国学知识转化为行动，更好地处理好学习生活工作中的日常事务。
二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 第一章：国学概说（2学时）
1、讲授内容：
向学生介绍关于国学学习的方法与要求。 2、教学要求：
了解：了解国学的形成过程；
理解：正确认识国学的现状和地位（学习国学的意义）； 掌握：掌握国学的基本含义。 3、教学重点：
(1)国学的定义 ；
(2)大学生学习国学的意义。 4、难点：
大学生学习国学的意义
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第二章：蒙学《弟子规》选读（4课时）
1、讲授内容：
《弟子规》全文讲授 2、教学要求：
了解：有关《弟子规》的基本知识；
理解：蒙学的精髓：孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文；
掌握：掌握蒙学《弟子规》的精髓：孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。 3、教学重点：
掌握蒙学《弟子规》的精髓：孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。 4、难点：
运用《弟子规》指导生活中的日常行为规划。
第三章：《论语》选读（2课时） 1、讲授内容：
讲授孔子、儒家学派及《论语》的相关知识，并选读《论语》部分内容。 2、教学要求：
了解：了解《论语》产生过程； 理解：儒家学派的主要思想；
掌握：《论语》中包含的儒家积极进取的精神。 3、教学重点：
孔子的主要思想。 4、难点：
（1）“仁”与“兼爱的区别； （2）“中庸”的内涵。
第四章：《 孟子》选读（2课时）
1、讲授内容：
简介孟子的故事，介绍孟子生平及《孟子》一书，孟子思想体系，选读《孟子》。 2、教学要求：
了解：有关孟子及《孟子》基本知识； 理解：孟子的主要思想；
掌握：《孟子》中包含的儒家积极进取的精神。 3、教学重点：
（1）孟子的思想基础——性善论； （2）孟子的主要思想。
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4、难点：
体会孟子的主要思想中“民贵君轻”的进步意义及其局限性。
第五章：《老子》选读（2课时）
1、讲授内容：
老子与《老子》的基础知识，道家学派的主要思想，选读《老子》。 2、教学要求：
了解：老子及《老子》的基本知识； 理解：正确理解老子的主要思想； 掌握：老子的主要思想对中华民族的影响。 3、教学重点：
老子的主要思想。 4、难点：
让学生真正理解“无为”的内涵。
第六章：《庄子》选读（2课时）
1、讲授内容：
庄子及《庄子》的基本知识，并选读《庄子》。 2、教学要求：
了解：庄子及《庄子》的基本知识等； 理解：庄子的主要思想； 掌握：庄子思想及其影响。 3、教学重点：
庄子的主要思想。 4、难点：
庄子的认识论。
第七章：《韩非子》选读（2课时）
1、讲授内容：
介绍韩非子及《韩非子》；教授法家主要思想；选读《韩非子》。 2、教学要求：
了解：法家基本知识，韩非子及《韩非子》的基本知识； 理解：法家对后世法学的影响； 掌握：韩非子的主要思想。 3、教学重点：
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