【点评】考查不定式的复合结构：疑问词+不定式。
23．The teacher often tells Jim and David _______ too much time _______ computer games. A. not to spend, playing B. not to spend, to play C. don't spend, playing D. shouldn't take, on 【答案】 A
【解析】【分析】句意：老师常常告诉吉姆和戴维德不要花费太多时间玩电脑游戏。Tell后面接带to的动词不定式做宾语补足语，表示具体的将要进行的动作。spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth（in可以省略），spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱；结合语境可知选A。
【点评】不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。
24．——Do you know the result of the ________ race?
——Yes. The winner is a boy ________ Lin Feng from Class 4.
A. 100-metres, called B. 100-metre; calling C. 100-metre; called D. 100-metres, calling 【答案】C
【解析】【分析】 句意为：---你知道100米比赛的结果吗？---知道。获奖者是来自4班的叫林峰的男孩。连字符号连接数词和名词，相当于形容词，这时名词不用复数形式。分词短语作后置定语，ed形式表示被动意义，ing形式表示主动意义。结合语境可知应选C。 【点评】考查形容词的用法。
25． —Do you know anyone can repair the bike？—Yes. You can ask the man Peter for help.
A. which； call B. that； to calling C. that； called D. which； calls 【答案】 C
【解析】【分析】句意：—你认识能修理自行车的什么人吗？--是的，你可以向那个叫彼得的人请求帮助。定语从句用来充当句中定语的成分，被修饰的名词叫先行词，连接主从句的是关系词。关系词分：1关系代词：who , whom , whose , which , that 。2 关系副词：where,when why 等。一般的who 用于指代人的先行词，which 用来指代物的先行词，that既可指认又可指物。关系代词在从句中作主语、宾语。但在下列情况下一般只用that而不用which ：
先行词本身是all , everything , something , nothing , anything等不定代词时， 先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only等作定语时，先行词既有人又有物时。根据先行词是anyone,所以关系代词用that。第二句中分析句子结构可知动词短语部分做man的后置定语，man和call之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词做后置定语，故选C。
二、动词被动语态
26．I will go out to play with you as soon as my homework .
A. finishes B. is finished C. will be finished D. was finished 【答案】B
【解析】【分析】句意：我的作业一做完我就出去和你玩。时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是my homework，是动作的承受者，故用被动语态。故选B。
【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。
27．The film made by Walt Disney ______all over the world.
A. is used to show B. is used to showing C. used to show D. used to be shown 【答案】 D
【解析】【分析】句意：由沃尔特迪士尼制作的电影曾经在世界各地上演。Used to do sth曾经做某事，be used to doing sth习惯于做某事，film是show这一动作的承受者，所以选D。
【点评】考查固定句型。
28．— Mom, where is my model plane?
— Oh, it ______ to Jenny yesterday.
A. is lent B. lends C. was lent D. lent 【答案】 C
【解析】【分析】考查被动语态的用法。句意：-妈妈，我的飞机模型在哪里？-哦， 昨天借给了詹妮。因为句子的主语是it，代指的是my model plane，my model plane与lend之间是被动关系。句子的时间状语是yesterday，所以应该用一般过去时的被动语态，故选C。
29．You another day to make your own decision.
A. gave
B. are giving
C. will be given
【答案】C
【解析】【分析】句意：再给你一天作自己的决定。再给你一天，还没有给，表将来，用一般将来时态；主语you是谓语动词give的承受者，用被动语态。故选C。
30． The 31st Olympic Games _______ in Rio de Janeiro of Brazil in 2016. A. is held B. will hold
C. will be held
D. is going to hold
【答案】C
【解析】【分析】句意：第31届奥运会将于2016年在巴西里约热内卢举行。举办奥运会，The 31st Olympic Games在句中作主语，用被动语态。2016年将要发生的动作，用一般将来时态。故选C。
31．The weatherman says a rain shower ______ this afternoon in the south. A. expects B. expected C. is expected D. was expected 【答案】C
【解析】【分析】气象员说今天下午预计南方将出现阵雨。本题考查动词的语态和时态。从句中因为\rain shower\做主语,可知应用被动语态,又因为\阵雨被预料”这件事发生在现在,所以用一般现在时。故答案为C。
【点评】此题考查一般现在时的被动语态。要熟记各个时态被动语态的构成。
32．Last year, five Chinese teachers to a school in the UK to teach the British students in Chinese style for four weeks.
A. was sent B. were sent C. have sent D. sent 【答案】B
【解析】【分析】句意：去年，五名语文老师被派往英国的一所学校达四周的时间用中国式的方法教英国的学生。根据主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态be done，故排除CD。根据主语是复数，所以系动词用were, 故选B。 【点评】考查被动语态，be动词的辨析复数主语用were。
33．Around the world, 300 million tons of plastic _________each year, of which about 10 percent ends up in the sea.
A. is created B. was created C. creates
【答案】 A
【解析】【分析】句意：在全世界，每年30亿吨的塑料被创造，其中大约10%在大海里告终。each year和一般现在时连用，因此排除B；plastic和create之间是被动关系，be done，主语是 300 million tons of plastic，谓语动词要用单数，因此是is created，故选A。 【点评】考查动词的时态和语态，注意在语境中熟练运用动词的时态和语态。
34．Children should to be honest from a young age.
A. educate B. be educated C. punish D. be punished 【答案】 B
【解析】【分析】考查被动语态。句意：应该从小教育孩子们做老实人。Children是educate的承受者，该用被动语态。所以选B。
35．— If you_______ another chance tomorrow， can you do it better， Lucy? — That's for sure. Trust me!
A. give B. will give C. are given D. will be given 【答案】C
【解析】【分析】句意：——如果明天再给你另一个机会，你能做得更好吗，露西？ ——这是肯定的。相信我！根据语境可知是被给机会，因此该用被动语态，在条件状语从句用一般现在时代替一般将来时。故选C。
【点评】考查一般现在时态中的被动语态，注意条件状语从句适用主将从现。
中考专项训练非谓语动词综合分类解析
