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八年级地理教案-《我国的降水及干湿地区》八上地理学案

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《我国的降水及干湿地区》八上地理学案

课题 第二章 第二节(第2课时) 我国的降水及干湿地区主备人 课型新授课 备课时

间 xx.9.14 序号 8学习目标知道我国降水分布特点。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。重点难点降水分布特点和干湿地区。影响降水的因素方法综合学习法点拨自主学习一.读p35图2-25《中国年降水量分布》1.我国年降水量分布总趋势是

从 向 递减。2.我国降水最多的地方在 ;降水最少的地方在 。二.读p37图2-27《中国干湿地区的分布》3.一个地方 与 的对比关系,反映了该地气候的干湿程度。若降水量远>蒸发量,则该地为 地区;若降水量>蒸发量,则该地为 地区;若蒸发量远>降水量,则该地为 地区;若蒸发量>降水量,则该地为 地区。据此,我国可分

为 区、 区、 区

和 区四个干湿地区。 独立自学完成团队合作1.读图《中国年降水量的分布》观察:(1)读出广州、武汉、北京、乌鲁木齐、托克逊年降水量。归纳我国降水的空间分布特点或规律:年降水量空间分布总趋势是从 向 递减;我国降水空间分布特点:东 西 ,南 北 。(2)在图中找出我国降水最多的地方和降水最少的地方(3)用彩色笔描出将800毫米、400

毫米等降水量线,对照《我国1月平均气温图》(图2.25)观察800毫米等降水量线与 ℃等温线几乎重合,其东部穿过 山脉和 _河.2.读图《我国的干湿地区划分图》(1)四大干湿地区植被分别是什么? (2) 我国湿润地区与半湿润地区的分界线大致相当

于 毫米等降水量线。(3)思考:为什么东北地区大兴安岭北部、小兴安岭、长白山以东地区属于湿润地区? _______________________________________________________。3.阅读回答:7月底,北京连降大雨,玲玲从北京出差去吐鲁番,妈妈提醒她别忘了带雨具。9月下旬,北京秋高气爽,玲玲要去广州开会,爸爸也要她带上雨具。玲玲爸、妈的做法,哪个必要,哪个多余? 小组讨论完成

八年级地理教案-《我国的降水及干湿地区》八上地理学案

《我国的降水及干湿地区》八上地理学案课题第二章第二节(第2课时)我国的降水及干湿地区主备人课型新授课备课时间xx.9.14序号8学习目标知道我国降水分布特点。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。重点难点降水分布特点和干湿地区。影响降水的因素方法综合学习法点拨自主学习一.读p35图2-25《中国年降水量分布》1.我国年降水
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