体育校本研究活动记录
活动记录一
研修主题 阅读关于《和谐的体育课堂结构》的书籍
活动时刻 20111年3月6日 地址 体育办公室 主讲人 穆有道
参加对象 全组体育教师 研修活动内容：阅读关于《和谐的体育课堂结构》的书籍 反思：
课堂教学、课堂纵向结构是指一堂课的教学顺序，教学环节和时刻安排。课堂横向结构是指教学进行到纵向需一个时期时，教师和学生、学生与学生之间的联系方式和他们之间的信息交流方式。和谐是一种平稳，是一种教学的指导思想，在教学进程中，各科教学要素若是配合合理、适当、达到一种自然融合的状态。就会形成一种合力，增进课堂教学质量的提高，增进学生全面地进展。教师、学生、教材是组成课堂结构的要紧要素。在新课程背景下，课堂是动态生成，处于一种流变状态可是不管怎么变，真正的一堂好课，其课堂结构必然是和谐的，所谓和谐的，确实是说每一堂课的每一个环节都符合必然的逻辑，符合学生的熟悉事物的规律，配合得适当而匀称，并能给人以和谐、舒适的感觉。
研修活动二
研修主题 教研大组、研修组会议
活动时刻 2011年4月3日 地址 体育办公室 主讲人 穆有道
研修活动内容： 讨论各类打算及内容，活动等
反思： 一、教研室会议精神转达： 1、抓课堂常规、备课 2、达标工作及早抓起 3、教研小组建设 4、大课间内容要丰硕 5、运动队训练要正常化 6、体育阳光工程
二、教研组长会议转达：
1、各组打算、资料上传 2、校本研修、课题拟定 3、试题库建设 4、增强青年教师培训 5、学校教学领导小组成立
6、听课、评课制度，教研组长15节以上，其余教师10节以上 7、完善公布课制度 活动记录三
研修主题 教研大组会议
活动时刻： 2011年5月10日 地址：体育办公室 主讲人 穆有道
参加对象 全组体育教师 研修活动内容：
反思： 1、教研打算要上交
2、校本研修活动主题及四个时期（要定好）有备课组长负责 上课平安方面要要强，要增强课堂纪律治理 3、大课间跑步组织工作
1、回归线路详见校园线路散布图及站位图
活动记录四：
研修主题 教研组、备课组、研修组会议
活动时刻 2010年6月10日 地址: 体育办公室 主讲人 穆有道
参加对象: 全组体育教师 研修活动内容：
一、 示范教研组工作验收（资料）
1、教师要做好积存工作（备讲义、听讲义、打算、总结、成绩册0 2、校本研修内容 （打算、四个时期活动内容，反思）
体育校本研究活动记录
