2020年高考语文一轮总复习《小说阅读》：人物形象塑造手法
小说塑造人物形象的常用手法为人物描写方法和修辞手法，人物描写方法包括肖像、心理、行动、语言、细节等直接描写和间接描写方法。鉴赏时需细加鉴别。
题干示例 分析画线②处的表现手法与表达效果。 [2014·江西省卷]文章哪些地方运用了间接描写(侧面衬托)的方法表现铁良的抻面手艺？请简要分析。 [2013·重庆市卷]作者主要用了哪种艺术(1)题干中有“手法”“技法”“技手法塑造贝尔蒂这一形象？请简要分析。 其他设问方式： (1)请赏析文中画线处人物的语言。 (2)本文在刻画人物时运用了哪些手法？请赏析。
人物塑造常用手法
巧”等字样；(2)题干中有“刻画”“表现”“展现”等字样。 审读判别 第 1 页 共 5 页
例6 [2014·江西省卷]阅读下面的文字，完成后面的题目。
抻 面【注】 阿 城
铁良是满族人。问他祖上是哪个旗的，他说不知道，管它哪个旗的，还不都是要干活儿吃饭。
铁良在北京是个小有名气的人，因为抻得一手好面。面是随时有客要吃就得煮的，因此，铁良专在一家做。
铁良原来有几股钱在店里，后来店叫政府公私合了营，铁良有些不太愿意，在一个公家人面前说了几句。公家人也是以前常来店里吃铁良抻的面的主儿，劝了铁良几句。几年以后，铁良知道害怕了，心里感激着那个公家人。
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抻面最讲究的是和面。和面先和个大概齐，之后放在案子上苫块湿布醒着。后来运动多了，铁良说，这“反省”就是咱们的醒面；醒好了面，愿意怎么揉掐捏拉，随您便。
醒好了的面，内里没有疙瘩。面粉一掺了水，放不多时就会发酸，所以要下碱。下了碱的面，就可以抻了。
有人用舌头试碱放多了还是少了，舔舔，有一股苦甜香，就是合适了。铁良试碱不用舌头，一半儿的原因是抻面是个露脸的活儿，是公开的，客人看着，当面的。铁良用鼻子闻闻，碱多了，就再放放，醒碱。
跑堂的得了客人要的数儿，拉长声儿喊给铁良。客人出到街上，靠在铺面窗口看铁良抻面，好像是买了一张看戏的站票。
铁良不含糊，一手揪出一拳头面，“啪”，和在一起，搓成粗条儿，掐着两头儿，上下一悠，就一个人长了——人伸开胳膊的长度等于这个人的身高。铁良两手往当中一合，就是两股，再抻再合，就是四股，再抻再合，八股，十六股，三十二股，六十四股，一百二十八股。之后掐去两头，朝脑后一甩，好像是大闺女的辫子飞落到灶上的锅里，客人就笑了，转身回到店里的座位上。
锅边儿的伙计用一双长筷子搅两下，大笊篱把面捞出盛到海碗里。海碗里有牛骨高汤，入好面，撒几片芫荽、葱丝儿、带红根儿的嫩菠菜，浇上满天星辣椒油花儿，红、绿、白，“啪嗒”，放在了客人面前。客人挑起一筷子面，撑开嘴吃，热气蒸得额头有点儿亮。铁良呢，和街上的熟人聊了有一会儿了。
20世纪50年代，犯人被押去刑场的时候还允许点路边的馆子，吃最后一口人间食。有个老头子被押在车上，路过铁良的店，说是去阴间的路上得吃口抻面。于是押进去，老头子张口要龙须面，铁良也不说话，开始抻。
铁良几下就抻好了，亲自放面下锅，瞬时捞起，入在汤里，双手捧了碗放在老头儿面前。老头儿挑起面迎光看了看，手上的铐“哗啦啦”响，吃了一口，说：“是这个意思。”就招呼上路了。
铁良后来跟人说：“这就是当初借钱给我学手艺的恩人，他就是要我抻头发丝儿面，我也得抻出来。”
(选自《阿城精选集》，有删改)
【注】抻(chēn)面：用手把面团抻成面条。抻，拉长。
文章哪些地方运用了间接描写(侧面烘托)的方法表现铁良的抻面手艺？请
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简要分析。
[教你分析]
第一步：审题干，定题型
从题干来看，命题很明确，是“间接描写(侧面衬托)”，答题信息区间为描写铁良的抻面手艺的段落。需要解决以下问题：哪些句子采用了“间接描写”的方法？这些间接描写有哪些作用与效果？
第二步：定角度，找对应
本文主要借助其他人物侧面烘托表现铁良的抻面手艺，至于物象衬托、环境烘托，文中没有体现出来。
思考角度 借助其他人物侧面烘托 客人 文中对应 写客人看铁良抻面“好像是买了一张看戏的站票”运用了__________的修辞手法，突出________________；看完“客人就笑了，转身回到店里的座位上”是________描写，突出客人________________；吃面时“客人挑起一筷子面，撑开嘴吃，热气蒸得额头有点儿亮”是________描写，写出客人______________________________。 “老头儿挑起面迎光看了看，手上的铐‘哗啦啦’犯人 响，吃了一口，说：‘是这个意思。’就招呼上路了。”此处通过对犯人的________描写和________描写，烘托了铁良抻面技艺的高超。 [尝试答题] ______________________________________ _________________________________________________
[教你分析] 比喻 铁良抻面技艺纯熟 神态 看铁良抻面的满足 动作 吃面时的专注 动作 语言
[尝试答题] (1)从客人的角度侧面烘托
①“客人出到街上，靠在铺面窗口看铁良抻面，好像是买了一张看戏的站票。”②“客人就笑了，转身回到店里的座位上。”③“客人挑起一筷子面，撑开嘴吃，热气蒸得额头有点儿亮。”
运用比喻、心理描写、行动描写等手法，写出客人不同阶段的反应，衬托铁
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良抻面手艺的高超。
(2)从犯人的角度侧面烘托
“老头儿挑起面迎光看了看，手上的铐‘哗啦啦’响，吃了一口，说：‘是这个意思。’”
运用动作描写、语言描写等手法，表现出“老头儿”对铁良抻面手艺的肯定，衬托出铁良抻面手艺的高超。
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