. . . .
新疆财经大学教案
任课教师： 刘玲 课程名称： 物流专业英语 任课班级：物流12-1
工商管理 学院 物流管理 教研室
二○一三＿二○一四学年第 二 学期
专业资料 精心整理
. . . .
专业资料 精心整理
姓名 刘玲 职称 讲师 总学时 34 使用教材 . 主编. ： 张宏宾 . 牛国崎 . 物流专业英语以基础英语教学为前提，以物流专业课程为基础，是英语语言能力在物流与课程 供应链管理专业方面的运用，本课程的教学是现代化复合型人才培养的重要环教学 节。通过本课程的学习，使学生能够掌握一定的物流专业术语，能够在涉外物流目的 业务中运用英语进行对话、函电、阅读、翻译等能力。目的是使学生掌握本领域 的最新动态，在今后的工作中能够具备一定的国际思维，具有良好的国际化视野。 学 时 分 配 章次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 What is logistic? 章 名 学时 2 4 4 4 6 4 4 4 2 2 The Supply Chain Concept Logistics Decision-Making Logistics Drivers E-business and Logistics Information Requirements Using Technology in the Logistics Process The Logistics Operation Process The Logistics Distribution Process1 The Logistics Distribution Process2 Transport and Movements Freight Loads Characteristics of Transport Supply Characteristics of Various Modes of Transport Transport Costs Production Planning Inventory Management 专业资料 精心整理 . . . .
课 程 教 案 概 貌
课 程 单 元 教 案（单元 一 ）
本单元 教学目的 本单元要求学生掌握Logistics 和 Supply Chain的基本概念，熟悉这些概念的英文说法，背诵这些概念的专用名词 课文：1.what is logistic?2. The Supply Chain Concept 单词 教学内容 注释 练习 物流相关知识 教学重点教学难点 重点物流的概念与解释 教学方法 课堂讲授法 1. 课文： 45分钟 2. 前3道练习： 约20分钟 教学设计 3. 第4练习： 约10分钟 4. 物流相关知识： 约10分钟 5.复习与答疑： 约10分钟 课后阅读材料 作业讨论题或思考题 P14，1.2.3. 专业资料 精心整理
. . . .
本单元课后小结（含学生课堂纪律、教学内容完成情况、教学体会等） 注：1. 一单元为2—3个标准学时。
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。 3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。
课 程 单 元 教 案（单元 二 ）
本单元 教学目的 本单元要求学生掌握Logistics Decision-Making和 Logistics Driver的基本概念，熟悉这些概念的英文说法，背诵这些概念的专用名词 课文:3. Logistics Decision-Making 4. Logistics Drivers 单词 教学内容 注释 练习 物流相关知识 教学重点教学难点 重点物流的概念与解释 专业资料 精心整理
物流专业英语教案
