{技术管理套表}年某某高职高专院校增设专业申请
表物联网应用技术
目录
1.高等职业院校增设专业申请表 2.学校基本情况表
3.申请增设专业的理由和基础 4.申请增设专业人才培养方案 5.专业主要负责人简介 6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表 8.新增专业办学条件情况表
9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表 ⒑申请增设目录外专业的论证报告
⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见
填表说明
1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别
装订成册，须教育部审批专业需报材料一式五份）。 2．若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照《普通高等
学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》，按专业的学科属性填写建议代码。
3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据
学校实际情况在对应的方框中画√。 4.所有表格均可另加页。 5．本表内容应真实、准确。
1. 高等职业院校增设专业申请表
专业名称 修业年限 学校举办高职 教育的年份 2000 学校招生面向 全国 拟首次招生时间 及招生数 师范专业标识 （师范S、兼有J） 2012年9月 50人 现有高职专业（个） 本校已有的相近高职专业及开设年份 三年内计划 发展规模 地属院系名称 150人 贵州交通职业技术学院（信息工程系） 无 42 三年 物联网应用技术 专业代码 590129 学校教学指导委员会意见 （主任签字） 年月日 学校审批 意见 （盖章） 年月日 注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。 ⒉学校基本情况表
学校名称 邮政编码 独立设置高职 贵州交通职业技术学院 550008 2000年 学校地址 校园网址 .edu/ 在校总生数 7673 贵阳市云岩区白云大道224号
高专院校时间 高职毕业生届数 8届 专任教师数 兼职教师数 生师比 281 140 14.18 教师总数 外聘教师数 全日制在校生数 学校教师中具有 研究生学位数 学校教师中具有103 “双师型”数 占地面积（平方353298 米） 校外实训基地（数） 实验、实习、实21550平方米 训场所及附属用房占有面积 89个 具有“双师型”教46.61 师占专任教师的比例 生均占地面积（平54.89 方米/生） 教学科研仪器设3477.242万元 备值 图书总数（册） 372540册 449 63 7673 34
3.申请增设专业的理由和基础
（应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容） 一、物联网应用技术专业开设理由 1、我国政府高度重视物联网发展 物联网是继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮，物联网具有广泛的应用需求和巨大的产业发展空间。世界主要发达国家都从国家战略高度来大力推动物联网的发展，我国政府也高度重视物联网的发展，正在把物联网作为国家战略性新兴产业来积极推动发展。 温家宝总理讲到：“在国家重大科技专项中，加快推进传感网发展，尽快建立中国的传感信息中心，或者叫‘感知中国’中心”，温家宝总理的讲话使物联网的要领进入国家的战略层。2010年物联网进入了人民代表大会的政府工作报告，2010年作为中国的“物联网元年”，中国将重点发展物联网在不同领域的应用。 2、广阔的物联网应用领域 物联网技术的应用几乎遍布社会所有行业，物联网的应用最先应用于移动POS、智能物流、环境保护。物联网应用技术在行业中的广泛应用见下图。 物联网应用领域 3、物联网应用技术专业人才就业岗位 物联网应用技术专业毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作。可从事的单位部门如下： （1）各类物联网企业的工程技术部、售前技术部、售后服务部等。 （2）各类IT企业的网络工程部、软件技术开发部、技术支持部等。 （3）各类电子通信企业的工程技术部、售后技术部、售后服务部等。 （4）物联网系统应用行业的物联网的技术服务中心。 （5）物联网相关行业的网络产品、传感器、RFID设备、无线通信设备的采购、售后服务等工作。 （6）企事业单位的信息技术部、办公部门。 二、物联网行业前景及人才需求预测 1．物联网应用前景分析 “十二五”物联网重点包括如下领域： 智能交通（车联网）； 智能物流（现代物流与智能仓储）； 智能电网； 智能医疗（公共卫生与远程医疗/医护管理与社区服务）； 智能工业（过程管理与自动化控制）； 智能农业（精细化农牧业/有机农业/食品安全/生态观光农业/外向型都市农业）； 环境监控与灾害预警； 智能家居（楼宇自动化/现代物业管理）；
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