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智慧树,知到《大学物理实验》2020章节测试完整答案

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智慧树,知到《大学物理实验》2020章节

测试完整答案

第一章 单元测试 1、单选题:

几位同学关于误差作了如下讨论:甲:误差就是出了差错,只不过是误差可以计算,而差错是日常用语,两者没有质的区别。乙:误差和差错是两个完全不同的概念,误差是无法避免的,而差错是可以避免的。丙:误差只是在实验结束后,对实验结果进行估算时需要考虑。丁:有测量就有误差,误差伴随实验过程始终,从方案设计、仪器选择到结果处理,均离不开误差分析。正确的选择是:( ) 选项: A:

只有乙对,其它均错 B:

只有丙对,其它都错 C:

只有丁对,其它均借 D:

乙和丁对,甲和丙错 E:

甲错,其它都对 F:

1

最新资料欢迎阅读 甲乙丙丁都对 答案: 【

乙和丁对,甲和丙错 】

2、单选题:

被测量量的真值是一个理想概念,一般来说真值是不知道的(否则就不必进行测量了)。为了对测量结果的误差进行估算,我们用最佳值来代替真值求误差。直接测量量的最佳值通常是指 ( ) 选项: A:理论值 B:某次测量值 C:相对真值 D:算术平均值 答案: 【算术平均值】 3、单选题:

下列属于系统误差的有: ( ) 选项:

A:由于多次测量结果的随机性而产生的误差

B:由于量具没有调整到理想状态,如没有调到垂直而引起的测量误差

C:由于电表存在零点读数而产生的误差

D:由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差

2

最新资料欢迎阅读 答案: 【由于电表存在零点读数而产生的误差】 4、单选题:

下列属于随机误差的有: ( ) 选项:

A:由于实验者的倾向性而产生的确定误差 B:由于多次测量结果的随机性而产生的误差 C:由于测量仪器的不准确所引起的误差

D:由于实验所依据的理论和公式的近似性引起的测量误差 答案: 【由于多次测量结果的随机性而产生的误差】 5、单选题: 选项:

A:V=(3.41568±0.64352)cm3 B:V=(3.415678±0.64352)cm3 C:V=(3.415678±0.6)cm3 D:V=(3.42±0.07)cm3 答案: 【V=(3.42±0.07)cm3】 6、判断题:

误差是不可避免也不可消除的。 选项: A:错

3

最新资料欢迎阅读 B:对 答案: 【对】 7、判断题:

系统误差对测量总是产生确定性的影响。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 8、判断题:

平均值的实验标准差表示了测量数据标准误差。 选项: A:对 B:错 答案: 【错】 9、判断题:

仪器的标准误差就是其示值误差。 选项: A:对 B:错 答案: 【错】 10、判断题:

直接测量量的A类不确定度就是平均值的实验标准差。

4

最新资料欢迎阅读 选项: A:错 B:对 答案: 【对】 11、判断题:

间接测量量的最佳值可通过把直接测量量的最佳值代入其依赖函数求得。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 12、判断题:

两个直接测量值为0.5136mm和10.0mm,它们的商是0.05136。 选项: A:对 B:错 答案: 【错】 第二章 单元测试 1、单选题:

本实验中,测量铝圈在砝码组拉力下转过两圈所用的时间,假设平台上有两个遮挡杆,为此在HM-J-M型电子毫秒计上,应该设定的计数次数是( )

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智慧树,知到《大学物理实验》2020章节测试完整答案

最新资料欢迎阅读智慧树,知到《大学物理实验》2020章节测试完整答案第一章单元测试1、单选题:几位同学关于误差作了如下讨论:甲:误差就是出了差错,只不过是误差可以计算,而差错是日常用语,两者没有质的区别
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