16.2探究串、并联电路电压的规律
一、教学目标
1、用电压表测量串、并联电路的各部分电路两端的电压。 2、研究串、并联电路的总电压和各部分电压的关…… 二、教学重点
1．串、并联电路电压规律及实验 三、教学难点
1．识别电路，知道电压表测量对象 2．知道电路中未知元件的类型 四、教具
小灯泡(灯座)2个，电压表，电源，导线，电键（开关）、PPT设备 五、教学教程设计
（一）课前复习(见PPT)
1、电压的作用、符号及单位是什么？ 2、怎样使用电压表？
（二）新课
（A）用电压表测量串联电路的电压（与PPT同步）
1、设计电路图并连接实物图，使两个小灯泡连接成串联电路。 2、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L1两端的电压U1 3、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L2两端的电压U2
4、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L1和L2两端的总电压U 5、分析比较，得出结论。（换用不同规格小灯泡，多组实验――略） 实验表格：
L1两端的电压L1两端的电压总电压 U1/V U2/V U/V 第一次测量 第二次测量 6、结论： 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压的和.
串联电路 U=U1+U2
（B）用电压表测量并联电路的电压（与PPT同步）
1、设计电路图并连接实物图，使两个小灯泡连接成并联电路。 2、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L1两端的电压U1 3、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L2两端的电压U2
4、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L1和L2两端的总电压U 5、分析比较，得出结论。（换用不同规格小灯泡，多组实验――略） 实验表格： L1两端的电压L1两端的电压总电压 U1/V U2/V U/V 第一次测量 第二次测量 6、结论： 并联电路的各支路两端的电压相等. 并联电路 U =U1=U2
注意：
（1）在连接电路时开关始终断开。 （2）接量程时先大后小。 六、练习
（一）见PPT后
1．（2013?湘西州）在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（ ） A．1.5V B．3.8V C．2.3V D．6.1V
6．（2013?广州）如图所示，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V，下列说法正确的是（ ）
A．V1示数为6V B．V1示数大于6V C．V2示数小于6V D．V2示数大于6V
（二）课本后面的练习。
初中物理探究串、并联电路中电压的规律教案
