蔡元培《就任北京大学校长之演说》导学案
《就任北京大学校长之演说》导学案 学习目标：
1. 结合注解，疏通字句，通过关键语句的分析，引导
学生深入理解文章的内涵，体会本文的思想文化意义
2. 深入理解课文内容，理解蔡元培的办学方针和巨大 贡献，体会蔡元培的人格魅力。
预习案：
请熟读文章，自主完成下列各项练习： 1. 为下列加点字注音。肄() 业 提携()
弭() 谤造诣()
矫() 砥砺()()
相勖()
訾詈()() 商榷()
店肆()
裨() 长() 斯校
2. 解释下列词语。 肄业：干禄： 孜孜： 砥砺： 开诚布公： 刮目相见： 时阅数载： 长足： 长斯校： 提携：
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姑不具论： 宗旨既乖：
敷衍： 砥砺：
营营： 切磋：
店肆: 视事:
潜修: 裨:
商榷 :
3. 标记文章段落，理清文章结构，把握作者的主要观
点。
导学案：
研读文章，分析相关语句，回答以下问题：
1. 蔡元培先生就任之时，北京大学存在着怎样的具体 问题 ?
2. 蔡元培先生发表了自己怎样的见解和主张 ?你能对此进行简单评价吗 ?
3. 你如何评价蔡元培先生对学校改革的两项计划? 4. 它能更好的解决北京大学当时的问题吗 ?请结合当时
的现实生活，谈谈你的看法。
拓展延伸：
复旦大学校长杨玉良曾引用该校老校长李登辉的话：如果你是为了升官发财来到复旦学习的话，那么你在学校会受
到鄙视。
结合文章，联系当下生活，请你谈谈“我们应该如何做
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一个优秀的学子”。撰写一篇不少于
600 字的文章，题目自
拟，文体不限。
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