人教版（部编）四年级语文上册
第六单元测试卷及答案
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 （满分：100分 时间：60分钟） 一、联系上下文，根据拼音写字词。（11分）
1.天已经黑了，他们rénɡ rán（ ）在pái liàn（ ）舞蹈。 2.老人hūn dǎo（ ）在地，路过的护士正ɡuì（ ）在地上，给她做人工呼吸。
3.赛道上，运动员们正在fèn lì（ ）奔跑；赛道旁，啦啦队队员们在呐喊zhù wēi（ ）。
二、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。（4分） 1.弟弟的背（bēi bèi）上背（bēi bèi）着一个蓝书包。 ．．
2.太阳刚从东方露（lù lòu）面，树叶上的露（lù lòu）珠就放射出耀眼的光．．芒。
三、写出带有下列偏旁的字并组词。（12分）
（ ） （ ） （ ）
忄 （ ） （ ） 扌 （ ） 页 四、在括号里填上表示动作的词，再选词填空。（10分）
（ ）头阵 （ ）跟头 （ ）上风 （ ）钉子 （ ）大梁 （ ）绿灯 （ ）天荒 （ ）边鼓 1.每次学校搞活动，张磊总是在前面（ ）。
2.我们班（ ）夺得了校运动会团体总分第一名，真是鼓舞人心啊！ 五、按要求写句子。（6分）
1.带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。（缩句）
_____________________________________________________________________ 2.鹅朝我们走过来。（扩句）
_____________________________________________________________________ 3.老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用加点词造句） ．．．．
5 / 6
_____________________________________________________________________ 六、根据句子意思，在横线上填八字成语。（6分）
1.这件事可要慎重考虑，否则会“_____________，_____________”。
2.遇到一点小小的挫折算得了什么，古人说得好：“___________，____________。” 3.每当我取得进步后，老师就会用“_____________，_____________”这个成语鼓励我。
七、奶奶病了，心情很不好，常常独自唉声叹气。你会怎样安慰奶奶呢？（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 八、阅读短文，回答问题。（17分）
最美的名字
一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领 由来）—— 我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，（即使 但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……。六十多个小时过去了，（1）我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺…… 1.用“√”画出用得恰当的词。（2分） 2.联系上下文，写出下列词语的意思。（6分）
5 / 6
（1）绝望：________________________________________________________ （2）非同寻常：____________________________________________________ 3.短文中有两个“我们”，其中（1）处的“我们”指的是________；（2）处的“我们”指的是____________。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”，是因为____________________________________________________。（6分） 4.请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。（3分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 九、作文。（30分）
记一次文体活动，注意写清楚活动的过程，表达出真情实感。题目自拟。
参考答案
一、1.仍然 排练 2.昏倒 跪 3.奋力 助威 二、1.bèi bēi 2.lòu lù
三、摔（摔倒） 顽（顽皮） 忧（担忧） 握（握手） 预（预防） 恨（仇恨）
四、打 栽 占 碰 挑 开 破 敲 1.打头阵 2.破天荒 五、1.老公鹅跑了过来。
2.鹅一摇一摆、神气地朝我们走过来。 3.示例：小猫不是扑蝴蝶，就是在睡觉。
六、1.差之毫厘 谬以千里 2.不经一事 不长一智 3.百尺竿头 更进一步 七、示例：奶奶，别唉声叹气了，心情好才能身体好，你的病会很快好起来的！ 八、1.由来 即使
2.（1）毫无希望。文中指阿姨对秦沫沫当时的情况感到无奈，认为她没有生的希望了。
（2）不同于平常的。文中指“秦沫沫”这个名字特殊的由来。
3.秦沫沫和两个阿姨 班里的其他同学 这个名字里包含有无私而伟大的爱 4.示例：阿姨，你们在危险之际无私地挽救了一个弱小的生命。这是一种伟大的爱，让我们感受到了爱的力量，我们要向你们学习。
5 / 6
人教版（部编）四年级语文上册
第六单元测试卷及答案
题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 （满分：100分 时间：60分钟） 课文主题感悟（39分）
一、童年的认知。（13分）
1.小时候，我们相信大家说的话：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛（ ）；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅（ ）。 A.是怕人的 B.不怕人
2.认同大家的观点：我们看到牛，用手________它的背，________它的肚子，甚至敢用树枝去________它的屁股，还敢________牛角，________到牛背上去。看到鹅，我们总是远远地站在______________的地方，才敢看它，在路上碰到鹅，就得____________________才敢走过去。
3.小时候，“我”非常羡慕参加表演的小朋友，因为“我”认为_____________ ___________________________________________________________________。 4.小朋友们都认为老虎最大的特点就是会________________，因为老虎在人们的心目中都是________________的。
5.小朋友们在赛陀螺的时候，都认为____________的陀螺会占上风。 二、印象的改变。（17分） 1.选择恰当的动词填空。（5分）
扑打 拖 咬 拉 啄
看到鹅追来，“我”急急逃跑，但还是被老公鹅赶上。它张开嘴_____住“我”的衣襟，____住“我”不放。后来它还用全身的力量来_______“我”，______“我”，扇动翅膀来________“我”。
2.“我”不再害怕鹅的原因是（ ）（4分）
A.金奎叔告诉“我们”鹅没有什么可怕的，“我们”不能让鹅欺负人，“我们”要给点厉害让鹅瞧瞧，这样鹅就不敢欺负人了。
B.因为“我”知道鹅来欺负“我”的时候，金奎叔就会来保护“我”。
5 / 6
C.鹅被金奎叔狠狠教训了一顿，再也不敢来欺负“我”了。
3.“我”在动物园里看老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们____________，这与大家心目中的老虎形象是_____________ ________________________________________________________的。（4分） 4.“我”的陀螺个头________，长相__________，这使“我”士气大减，不敢向任何人挑战。但是当遇上大陀螺时，它竟然彻底________了大陀螺，这让“我”对它__________。（4分） 三、得到的感悟。（9分）
判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《牛和鹅》这篇文章告诉我们鹅很凶恶，我们不能招惹它，否则它就会让我们狼狈而逃。（ ）
2.《一只窝囊的大老虎》一文中，“我”笨拙的表演让大家哄堂大笑，这是一种让人内心难受的嘲笑，所以“我”耿耿于怀，至今放不下。（ ）
3.《陀螺》一文中，“我”从斗陀螺中明白了“人不可貌相，海水不可斗量”，我们不能只根据外貌评价一个人的才能、品质和行为。（ ）
经典片段分析（14分）
四、课内阅读。
有一回又逢到我们班表演，班主任在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。”
这一回我们班演的是《兄妹历险记》，中间有这么一段情节：兄妹俩在森林里迷了路，碰上一只老虎。我就扮这只老虎，用不着说话。
于是开始排练。我套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连衣裤，脸、手、脚都不露，我想上台露脸是露不成了。
那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”“不会。”我只好照实说。 “不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。
真没想到，事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。 老师真是个通情达理的好老师。她说：“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地（ ）上台，见了他们兄妹俩就（ ）起来，啊呜啊呜叫着，
5 / 6
人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案(含两套题)
