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2021届高考数学一轮复习第八章立体几何与空间向量第6节空间向量及空间位置关系教学案含解析新人教A版

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第6节 空间向量及空间位置关系

考试要求 1.了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示;2.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示;3.掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能用向量的数量积判断向量的共线和垂直;4.理解直线的方向向量及平面的法向量;5.能用向量语言表述线线、线面、面面的平行和垂直关系;6.能用向量方法证明立体几何中有关线面位置关系的一些简单定理.

知 识 梳 理

1.空间向量的有关概念

名称 空间向量 相等向量 相反向量 共线向量 表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合的向量 (或平行向量) 共面向量 2.空间向量的有关定理

(1)共线向量定理:对空间任意两个向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ,使得

平行于同一个平面的向量 定义 在空间中,具有大小和方向的量 方向相同且模相等的向量 方向相反且模相等的向量 a=λb.

(2)共面向量定理:如果两个向量a,b不共线,那么向量p与向量a,b共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x,y),使p=xa+yb.

(3)空间向量基本定理:如果三个向量a,b,c不共面,那么对空间任一向量p,存在有序实数组{x,y,z},使得p=xa+yb+zc,其中,{a,b,c}叫做空间的一个基底. 3.空间向量的数量积及运算律 (1)数量积及相关概念

→→

①两向量的夹角:已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作OA=a,OB=b,则∠AOB叫π

做向量a与b的夹角,记作〈a,b〉,其范围是[0,π],若〈a,b〉=,则称a与b互相

2

垂直,记作a⊥b.

②非零向量a,b的数量积a·b=|a||b|cos〈a,b〉. (2)空间向量数量积的运算律: ①结合律:(λa)·b=λ(a·b); ②交换律:a·b=b·a;

③分配律:a·(b+c)=a·b+a·c. 4.空间向量的坐标表示及其应用 设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3).

数量积 共线 垂直 向量表示 坐标表示 a·b a=λb(b≠0,λ∈R) a·b=0 a1b1+a2b2+a3b3 a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3 a1b1+a2b2+a3b3=0 (a≠0,b≠0) 模 夹角 |a| 〈a,b〉(a≠0,b≠0) cos〈a,b〉=22a21+a2+a3 a1b1+a2b2+a3b3 2222a2b21+a2+a3·1+b2+b35.直线的方向向量和平面的法向量

(1)直线的方向向量:如果表示非零向量a的有向线段所在直线与直线l平行或重合,则称此向量a为直线l的方向向量.

(2)平面的法向量:直线l⊥α,取直线l的方向向量a,则向量a叫做平面α的法向量. 6.空间位置关系的向量表示

位置关系 直线l1,l2的方向向量分别为n1,n2 直线l的方向向量为n,平面α的法向量为m 平面α,β的法向量分别为向量表示 l1∥l2 l1⊥l2 l∥α l⊥α α∥β α⊥β n1∥n2?n1=λn2 n1⊥n2?n1·n2=0 n⊥m?n·m=0 n∥m?n=λm n∥m?n=λm n⊥m?n·m=0 n,m [常用结论与微点提醒]

→→→

1.在平面中A,B,C三点共线的充要条件是:OA=xOB+yOC(其中x+y=1),O为平面内任意

一点.

→→→→

2.在空间中P,A,B,C四点共面的充要条件是:OP=xOA+yOB+zOC(其中x+y+z=1),O为空间任意一点.

3.向量的数量积满足交换律、分配律,即a·b=b·a,a·(b+c)=a·b+a·c成立,但不满足结合律,即(a·b)·c=a·(b·c)不一定成立.

4.用向量知识证明立体几何问题,仍离不开立体几何中的定理.若用直线的方向向量与平面的法向量垂直来证明线面平行,仍需强调直线在平面外.

诊 断 自 测

1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”) (1)直线的方向向量是唯一确定的.( )

(2)若直线a的方向向量和平面α的法向量平行,则a∥α.( )

(3)若{a,b,c}是空间的一个基底,则a,b,c中至多有一个零向量.( ) (4)若a·b<0,则〈a,b〉是钝角.( )

解析 (1)直线的方向向量不是唯一的,有无数多个;

(2)a⊥α;(3)若a,b,c中有一个是0,则a,b,c共面,不能构成空间一个基底;(4)若〈a,

b〉=π,则a·b<0,故不正确.

答案 (1)× (2)× (3)× (4)×

2.(老教材选修2-1P104练习2改编)已知平面α,β的法向量分别为n1=(2,3,5),n2=(-3,1,-4),则( ) A.α∥β

B.α⊥β D.以上均不对

C.α,β相交但不垂直

解析 ∵n1≠λn2,且n1·n2=-23≠0,∴α,β相交但不垂直. 答案 C

3.(老教材选修2-1P118A组T6改编)已知a=(cos θ,1,sin θ),b=(sin θ,1,cos θ),则向量a+b与a-b的夹角是________.

解析 a+b=(cos θ+sin θ,2,cos θ+sin θ),a-b=(cos θ-sin θ,0,sin θ-cos θ),

∴(a+b)·(a-b)=(cos θ-sin θ)+(sin θ-cos θ)=0, π

∴(a+b)⊥(a-b),则a+b与a-b的夹角是.

2答案

π 2

4.(2020·成都七中周测)已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则下列向量是平面ABC法向量的是( ) A.(-1,1,1) C.?-

B.(1,-1,1) D.?

33??3

,,-? 33??3

2222

?

?333?,-,-? 333?

解析 设n=(x,y,z)为平面ABC的法向量, →???n·AB=0,?-x+y=0,则?化简得?∴x=y=z.

?→-x+z=0,???n·AC=0,答案 C

5.(2018·合肥月考)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是底面正方形ABCD的中心,M是D1D的中点,N是A1B1的中点,则直线ON,AM的位置关系是( )

A.平行 C.异面垂直

B.相交 D.异面不垂直

→→→

解析 以A为原点,分别以AB,AD,AA1所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系(图1??11??1??→→

略),设正方体的棱长为1,则A(0,0,0),M?0,1,?,O?,,0?,N?,0,1?.AM·ON=

2??22??2??

?0,1,1?·?0,-1,1?=0,

????2??2??

∴ON与AM垂直,易得ON与AM异面,故ON与AM异面垂直. 答案 C

→→→

6.(2020·西安月考)如图所示,在四面体OABC中,OA=a,OB=b,OC=c,D为BC的中点,E→

为AD的中点,则OE=________(用a,b,c表示).

→→→→1→解析 OE=OA+AE=OA+AD

21→1→→1→→

=OA+(OD-OA)=OA+OD

2221→11→→111=OA+×(OB+OC)=a+b+c. 222244111答案 a+b+c

244

考点一 空间向量的数量积及其应用

典例迁移

【例1】 (经典母题)如图所示,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1,点E,F,

G分别是AB,AD,CD的中点,计算:

→→→→(1)EF·BA;(2)EG·BD. →→→

解 设AB=a,AC=b,AD=c.

则|a|=|b|=|c|=1,〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=60°, 1→→1→1

(1)EF=BD=c-a,BA=-a,

222

111→→?11?

EF·BA=?c-a?·(-a)=a2-a·c=,

224?22?→→→→→→→

(2)EG·BD=(EA+AD+DG)·(AD-AB)

?1→→→→?→→=?-AB+AD+AG-AD?·(AD-AB) ?2??1→1→1→?→→=?-AB+AC+AD?·(AD-AB)

22??2?111?=?-a+b+c?·(c-a)

?222?

1111?1?=?-1×1×+1×1×+1+1-1×1×-1×1×?

2222?2?

2021届高考数学一轮复习第八章立体几何与空间向量第6节空间向量及空间位置关系教学案含解析新人教A版

第6节空间向量及空间位置关系考试要求1.了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示;2.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示;3.掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能用向量的数量积判断向量的共线和垂直;4.理解直线的方向向量及平面的法向量;5.能用向量语言表述线线、线面、面面的平行和垂直关系;6.能用向量方法证明立体几何中有关线面
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