高中生辩论赛流程方案筹划书
一、 活动背景:激情飞扬,辩出自我 二、 活动目的:
1,为中学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台 2,通过本次活动 提高中学生广阔的口才表达能力和交际水平 三、 赛制:四对四公开赛 四、 规那么及程序:
1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规那么并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节: 一、辩论赛流程 立论阶段
〔一〕正方一辩开篇立论,3分钟
〔二〕反方一辩开篇立论,3分钟
驳立论阶段
〔三〕反方二辩驳对方立论,2分钟
〔四〕正方二辩驳对方立论,2分钟
质辩环节
〔五〕正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计答复时间为1分30秒。
〔六〕反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计答复时间为1分30秒。
〔七〕正方三辩质辩小结,1分30秒。
〔八〕反方三辩质辩小结,1分30秒。 自由辩论
〔九〕自由辩论,各方3到4分钟。 总结陈词
〔十〕反方四辩总结陈词,3分钟。
〔十一〕正方四辩总结陈词,3分钟。
二、赛制具体说明: 〔一〕 立论阶段:
由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。
〔二〕 驳立论阶段:
这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和稳固己方的立场。
〔三〕 质辩环节:
这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须答复,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,答复方三个问题的答复累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,
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