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2014-2015高中历史 专题8.2 碰撞与冲突课时作业(含解析)人民版必修3

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二 碰撞与冲突

[课程标准] 了解19世纪中叶文学、美术、音乐的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。

一、批判现实主义文学

1.背景:19世纪中叶,资本主义国家社会矛盾日益尖锐和复杂;__________对未来的设想和憧憬不能适应当时的社会现实,出现了一批敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家;另一方面,资本主义各国完成____________后加紧在世界范围内扩张,亚、非、拉地区的人民积极地进行着____________斗争。

2.著名作家与作品

(1)司汤达《红与黑》(1830年法国),标志着________批判现实主义文学的诞生;司汤达成为法国批判现实主义文学的______________。

(2)巴尔扎克(法国)的《欧也妮·葛朗台》、《高老头》、《高利贷者》,其作品合成为《________》,被称为“社会百科全书”;他被称为19世纪法国批判现实主义的文学大师。

(3)查尔斯·狄更斯(英国)的代表作《____________》、《雾都孤儿》、《双城记》,真实地反映了19世纪______的社会状况。

(4)列夫·托尔斯泰(俄国)的《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》将俄国批判现实主义文学推向了顶峰。

二、民族乐派音乐

1.背景:19世纪中叶,资本主义在世界的扩张促使世界各国音乐在继承本国音乐文化传统的同时,也开始受____________的影响;东欧和北欧各国__________________空前高涨,促进了这些国家人民的民族和民主意识觉醒。艺术家们强烈要求发扬和创建具有____________的文化。

2.著名音乐家

(1)柴可夫斯基(俄国):代表性作品有《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》、《天鹅湖》、《第五交响曲》、《第六(悲怆)交响曲》以及《睡美人》等。他的音乐具有强烈的____________风格,旋律异常优美动人,被誉为“旋律大师”。

(2)德沃夏克(捷克):作品在内容和形式上大量吸收了捷克的文化特色和历史内容,从而创造出了一种属于自己国家的民族音乐。

三、现实主义与印象主义的绘画 1.现实主义绘画

代表:法国画家库尔贝的《石工》、《奥尔南的葬礼》;米勒的《拾穗者》;俄国画家列宾的《________________》。

2.印象主义的绘画

早期:以莫奈的《__________》为代表;后期以塞尚、凡·高(最著名)的《向日葵》、《星月夜》为代表。

3.近代雕塑:以罗丹为代表,作品《青铜时代》、《________________》,都具有强烈的思想性,对世界近代雕塑艺术的发展起了不可估量的作用。

知识点1 批判现实主义文学

1.被誉为“资本主义社会的百科全书”的作品是( ) A.《悲惨世界》 B.《人间喜剧》 C.《战争与和平》 D.《老人与海》

2.“他是一个天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中的第一流的作品。”这是对下列哪位人物的高度评价( )

A.巴尔扎克 B.列夫·托尔斯泰 C.雪莱 D.雨果

3.19世纪中叶,司汤达、巴尔扎克等批判现实主义文学家( )

①敢于直面现实社会 ②积极追寻理想世界 ③强烈批判丑恶现象 ④深刻揭露社会黑暗

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.长篇小说《红与黑》问世的标志性意义是( ) A.第一部批判现实主义文学的诞生 B.俄国批判现实主义文学达到顶峰 C.法国开始出现浪漫主义文学作品 D.东西方文化在激烈碰撞中的发展 5.《人间喜剧》展示了19世纪前期整个法国的社会生活。这部作品反映出( ) ①法国社会的阶级变动 ②金钱对人的灵魂的腐蚀

③封建贵族的日趋没落 ④推翻资本主义制度的强烈要求 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 知识点2 民族乐派音乐 6.2003年世界花样滑冰大奖赛上,中国冰上情侣申雪、赵宏博以别样的形式演绎了《胡桃夹子》,折服了在场的所有观众。《胡桃夹子》是下列哪位音乐家的作品( )

A.俄国的格林卡 B.美国普莱斯利 C.意大利威尔第 D.俄国柴可夫斯基

7.在19世纪中后期的民族乐派中,最著名的音乐家是( ) A.贝多芬 B.柴可夫斯基 C.肖邦 D.安东·德沃夏克

知识点3 现实主义与印象主义的绘画

8.现实主义是指艺术的创作方法,也指艺术的具体表现手法,它以真实地表现现实生活为旗号。下列作品属于这一流派的是( )

A B

C D

9.19世纪中期欧洲有个出版社想出版法国作家巴尔扎克的小说集《人间喜剧》。为吸引读者,出版社想为小说配一些插图,插图的风格要能与小说的风格一致。以下最符合出版社心意的画家是( )

A.德拉克洛瓦 B.米勒 C.塞尚 D.毕加索 10.后期印象主义绘画大师凡·高的作品色彩强烈,充满了火一样的热情,他被称为“扑向太阳的画家”。下列属于他的代表作的是( )

A.《战争与和平》 B.《红与黑》 C.《向日葵》 D.《清明上河图》 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8

11.阅读下列材料:

材料一 恩格斯在评论巴尔扎克的《人间喜剧》时说:“巴尔扎克汇集了法国社会的全部历史。我从这里,甚至在经济细节方面所学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。”——《马克思恩格斯选集》

材料二 他(指托尔斯泰——引者注)一方面是天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂的信仰基督的地主。——列宁《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》

请完成:

(1)结合材料一和所学知识,指出恩格斯为什么高度评价巴尔扎克的历史地位?

(2)依据材料二和所学知识,说明列宁为什么说“列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子”?

(3)从上述材料恩格斯对巴尔扎克和列宁对列夫·托尔斯泰的评价中,我们可以看出这两位作家的共同之处是什么?

12.阅读下列材料:

材料一 下图为库尔贝的《画室》

9 10

材料二 下图为《日出·印象》

请回答:

(1) 库尔贝是当时哪一绘画派别的代表?他的作品除《画室》外还有哪些? (2)

(2)材料二中的绘画属于哪一派别谁的作品?这种绘画之后有何发展?主要代表有哪些?

(3)结合所学知识以及材料中的两幅图片,分析这两种绘画派别各有何特点。他们出现的原因主要有哪些?

二 碰撞与冲突

知识清单

一、1.浪漫主义 工业革命 反帝、反殖

2.(1)第一部 奠基者 (2)人间喜剧 (3)大卫·科波菲尔 英国 二、1.外来音乐文化 民族、民主运动 本国民族特色 2.(1)俄罗斯民族

三、1.伏尔加河上的纤夫 2.日出·印象 3.思想者 对点训练

1.B [《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。] 2.B [从材料中的“俄国”可判断该作家是列夫·托尔斯泰。] 3.C 4.A 5.A

6.D [《胡桃夹子》是俄国作曲家柴可夫斯基的作品。]

7.B8.C [A是浪漫主义,B是印象主义, C是现实主义,D是立体主义。]

9.B [《人间喜剧》是现实主义作品,选项中符合该流派特征的作画家为米勒。] 10.C

11.(1)巴尔扎克的《人间喜剧》展示了19世纪前期整个法国的社会生活,为恩格斯研究法国的社会经济等提供了重要信息,被誉为“社会百科全书”。

(2)托尔斯泰一生写了200多部作品,将俄国批判现实主义文学推向了顶峰,在《安娜·卡列尼娜》等作品中揭露了当时俄国上流社会的腐败以及道德的沦丧,充满了战斗力;同时,托尔斯泰作为“一个发狂的信仰基督的地主”,深刻揭示了人性的光辉与阴暗面,反映了沙皇专制统治下统治阶级内部的矛盾,说明了俄国革命具有历史的必然性。

(3)两位作家都属于杰出的批判现实主义作家,其作品反映了各自国家整整一个时代的历史,深刻揭示和批判了资本主义社会的弊端,具有非凡的艺术成就。

解析 第(1)问需要在说明“汇集了法国社会的全部历史”的基础上,结合材料一中“学到的全部东西还要多”等信息,从文学价值和历史价值等方面进行归纳;第(2)问在结合所学知识说明“创作了无与伦比的俄国生活的插图”的同时,结合材料二中“发狂的信仰基督的地主”等信息进行分析;第(3)问可在结合上述问题的基础上,从作品流派、主要内容、文学成就等方面进行综合分析与说明。

12.(1)现实主义绘画。《石工》、《奥尔南的葬礼》。

(2)印象主义绘画,莫奈。后期印象主义。塞尚和凡·高。 (3)现实主义绘画主要以写实的手法表达一切,而印象主义绘画将光与色作为研究的对象,注重对光与色效果的追求。

解析 本题解题关键是分清库尔贝和莫奈所代表的绘画流派。结合所学知识比较容易回答。

教材问题解答 学习思考

1.你能从这一时期作家的作品中归纳出批判现实主义文学的主要特点吗?

解答 (1)现实主义文学要力图真实地表现现实生活,典型地再现社会风貌,深入剖析和努力揭示形形色色的社会矛盾。(2)现实主义文学又对现存的社会秩序进行无情的揭露和批判。(3)现实主义文学热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人物形象。

2.你能分析一下19世纪民族乐派音乐产生的历史背景吗?

解答 (1)19世纪中叶,世界各国音乐在继承本国音乐文化传统的同时,也开始受外来音乐文化的影响。

(2)这些国家人民民族、民主意识的觉醒,艺术家们强烈要求摆脱外国文化的控制,发扬和创造具有本国民族特色的文化。

3.你认为“思想者”在想什么?

解答 “思想者”同情、爱惜人类,因而不能对那些犯罪的人下最后的判决,所以他怀着极其矛盾的心情,在那深刻的沉思中,体现了内心的苦闷。

自我测评

你认为哪种说法更正确?请针对这一问题谈谈你的看法。

解答 乙的看法更正确。在资本主义进行全球扩张的同时,给被侵略的国家、地区、人民带去了许多东西,文化也是其中的重要方面。然而无论哪个国家、地区、民族要想取得进步都必须不断地在对外交流中充实和发展自己,文化也是如此。因此,对于外来文化,我们要辩证地看待,要“取其精华,去其糟粕”。

材料阅读与思考

2014-2015高中历史 专题8.2 碰撞与冲突课时作业(含解析)人民版必修3

二碰撞与冲突[课程标准]了解19世纪中叶文学、美术、音乐的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。一、批判现实主义文学1.背景:19世纪中叶,资本主义国家社会矛盾日益尖锐和复杂;__________对未来的设想和憧憬不能适应当时的社会现实,出现了一批敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家;另一方面,资
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