社会“碎片化”背景下的高校学生党建工作创新研究
耿云霄
【摘 要】［摘 要］ 高校学生党建工作需要紧跟时代发展特征，社会“碎片化”使学生对管理与服务的要求呈现个性化、多元化、内在化，党建工作需要重视大学生党员的个性特征与需求，建立满足个性化需求、多元参与导向等新的学生党建工作模式创新，引发学生的内心认同和激发党员学生的实践自觉，为高校学生党建活力提升增加新动力。【期刊名称】《广东职业技术教育与研究》【年(卷),期】2019(000)003【总页数】4
【关键词】［关键词］ 社会碎片化 学生党建工作 工作模式 创新路径
基金项目：广东省高等学校党的建设研究会课题：“五维空间加强高职学生党员党性教育的实践研究”（项目编号：2018GZ028）；广东食品药品职业学院课题“‘工匠精神’视阈下的高职学生职业素养培育研究”（项目编号：2018JG20）
“碎片化”的社会背景下，信息就像是瀑布流，突破了时间与地域的限制，无孔不入地充斥着大学生的生活，对大学生的信息消费习惯产生了深刻的影响，从信息传播的碎片化到思维的碎片化，从知识结构的碎片化到人际交往的碎片化，个体的碎片化现象在不断加深。在碎片化社会中，由于信息的传播结合大学生日益突出的个性化、多元化、内在化的群体特征，对高校学生党建工作的创新模式进行研究，有助于做好社会“碎片化”背景下的大学生核心价值观的培育工作，对大学生的成长成才并积极投身于“两个一百年”的奋斗目标具有重要的现实意义。
1 社会“碎片化”
传统社会中的族群关系大多是基于血缘、地缘或是政治关系而结成，随着社会“碎片化”的加剧，传统的社会关系、社会结构及社会观念的统一性被打破，进而形成一个个利益诉求差异化的族群，呈现社会成份的碎片化分割现象［1］。就传统社会阶层的运动模式变革来说，在集体意识和统一性价值观占主导地位的社会变革中，对立阶层是比较容易区分和确定的，阶层的运动与变革多是具有排他性，即新阶层的确立多伴随着旧阶层的覆灭，或是阶级地位的完全翻转。在新技术革命的能量推动下，社会阶层运动形式由整体性转向分散性，多种文化和价值观的融入，多元利益和意见的产生，导致阶层的演化呈现出“碎片化”特征。阶级的转变或是晋升形式变得比较温、隐匿，在多元价值、利益诉求的驱动下新的社会阶层运动模式表现出无序状态、零散发生，使社会呈现出“碎片化”态势。
2 高校学生群体的“碎片化”
社会“碎片化”背景下的高校学生党建工作创新研究
