2021江西省抚州市《幼儿教育专业知识》教师教育与答案 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 在西方，最早提出对学生进行和谐教育的是（ ）。
2. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（ ）。 A、活动 B、细节 C、经验 D、形式 【参考答案】B
3. 在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（ ）A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、老子 【参考答案】B
4. 将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（ ）。 A、目标分类 B、目标表述
C、任务分析 D、任务执行 【参考答案】C
5. 展示学校的办学宗旨和特色的课程是（ ）。 A、地方课程 B、校本课程 C、国家课程 D、学科课程 【参考答案】B
6. 班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（ ）。 A、班主任工作总结 B、建立学生档案 C、班主任工作计划 D、操行评定 【参考答案】D
7. 某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（ ）。 A、仁慈专断型 B、放任自流型 C、民主型
D、强硬专断型 【参考答案】D
8. 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识着手，坚持正面教育，这体现了（ ）。 A、导向性原则 B、疏导性原则 C、巩固性原则 D、因材施教原则 【参考答案】D
9. 真正的心智活动开始在（ ）。 A、物质活动或物质化活动阶段 B、出声的外部言语活动阶段 C、无声的外部言语活动阶段 D、内部言语活动阶段 【参考答案】B
10. 不管是命题网络、产生式系统还是图式，他们都强调知识间的联系，强调知识的（ ）。 A、相互联系 B、组织结构 C、言语机构 D、认识过程 【参考答案】B
2021江西省抚州市《幼儿教育专业知识》教师教育与答案
