多维度增进高校学生思想政治工作的探讨
摘 要：采纳文献资料法、访谈调查法，通过了解阻碍高校学生思想的诸多因素，分析当前高校思想政治工作存在的问题，从进行校园文化建设、增强道德教育、提升学生治理工作者素养等方面提出了增进高校学生思想政治工作的具体方法。
关键词：高等学校；学生思想政治工作；多维度；增进
1 阻碍高校学生思想状况的多因素分析
目前学生中的主流思想是踊跃健康向上的，他们追求真理，追求进步，学习尽力。可是，在进展社会主义市场经济和对外开放的条件下，在各类思想文化彼此阻碍的环境中，面对学习、经济和就业的压力，学生中的矛盾也日趋突出，存在诸多问题。
信息传递的多样化使学生思想受到社会的阻碍
科学技术的飞速进展，互联网科技手腕的运用与普及，使得高校信息交流和思想上都再也不与社会封锁隔间了。学生不仅从书本上、课堂上、讲座上同意思想教育，更多的还适应从网上同意各类思想获取各类信息，从而对显现对传统的思想政治工作产生不听、不信、不服的逆反心理。市场经济的负面因素和西方腐朽思想观念对高校学生的阻碍日显突出，很多学生表现出思想熟悉矛盾。 培育方式的革新引发学生价值观的改变
教育产业化和后勤社会化的显现，打破了原先高校学生上学不用
缴费、毕业不愁分派的局面。学生既要念书，又要考虑毕业去向和物质利益，思想和心理压力增大。有的学生难以适应这种新的转变，思想顾虑重重，乃至显现熟悉上的模糊，行动上的茫然。与此同时，高校改革的不断进展，使高校学生的学习方式、活动方式、交往方式、思维方式和价值取向都在发生转变，使他们的学习爱好、生活爱好加倍普遍；求知、求实、求乐的要求日趋迫切；竞争意识、风险意识、自主意识、前途意识、成才意识、创新意识和民主意识不断增强。更表现出他们对高校的基础设施、物质条件、教学环境、生活标准等提出了新的要求，对精神文化提出多层次的需求。在价值观方面，他们更注重个人的进展，看重收入待遇，看重施展才能的机遇。可是同时也表现出了其自我意识多余，道德观念淡薄，缺乏法制观念，缺乏诚信。
生源背景的不同性阻碍到学生间的协作
高校学生生源来自贫困地域、贫困家庭和下岗职工家庭的增多，由于家庭环境和经济条件的不同而引发的对社会的认同不同和不同心理期待，最近几年来在高校学生中表现得越益显著，显现了高校里“王子与贫儿”同在，“校园贵族和寒门学子”并存的情形。如何作好贫困生工作也成为高校面对的一大难题。显现的这些新的矛盾，给大学生的思想政治教育工作带来了新的问题。因此，如何进一步有效地加壮大学生思想政治教育工作成了高校各项工作的重要环节。要完全解决此类新形势下的新问题，做好高校学生思想政治工作，增强学生综合素养教育，进展校园文化，建设优秀的专职思想政治工作教育队伍，
增进思想政治教育工作的进展便成了当务之急。
2 多维度增进高校学生思想政治工作的策略
增强道德教育
道德教育是大学生思想教育的基础。咱们要认真贯彻公民道德建设实施纲要，以为人民效劳为核心、以集体主义为原那么，以老实守信为重点，加壮大学生的社会公德、职业道德和家庭美德教育，大力推动成立与社会主义市场经济相适应、与法律法规相和谐、与中华民族传统美德相承接的社会主义道德教育。高校应充分发挥校园网在思想道德建设中的作用，教育学生树立正确网络道德，开发健康踊跃的信息资源，在校园网上设置诚信教育的网站或在各类思想、政治教育网站中充实诚信教育的内容，使网络成为高校一个新的重要思想文化阵地。另外，入学教育是新生跨入大学校门的第一课，是治理教育的重要环节。增强入学教育，做勤学生遵纪守规的思想基础教育。入学教育弄得扎实有效，就能够使每一个新生起好步。校园文化
高校需要制造良好的校园风气和育人环境，需要创设健康，高雅，踊跃向上的校园文化，树立良好的形象，按章办事，制度眼前人人平等。教师要做到教书育人为人师表，为诚信教育提供良好的育人环境，从最大体的日常行为标准和道德要求抓起，循序渐进，锲而不舍，对学生进行潜移默化的导向。所谓育人靠环境，校园文化具有重要的育
建设
多维度增进高校学生思想政治工作的探讨
