弟子规读后感高一
《 规》在我们大家还牙牙学语的时候就接触过了，《 规》中蕴含着许许多多的道理，需要我们认真阅读。下面给大家 一些关于 规高一范文，希望对大家有所帮助。
《 规》这本书是人们的生活标准，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的标准，做到与经典同行为友。“ ”是指一切圣贤人的 ，“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。所以是每个人，每一个学习圣贤经典，效仿圣贤的人都应该学的。《 规》是儒家的根底，人性的根底。仔细阅读《 规》就会发现从中得到的东西会使我们受益一生。人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。《 规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才
读完《 规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距。单在孝方面就觉得做的远远不够，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊!作为子女，应按《 规》所讲的“父母呼，应勿缓;
父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。”最起码做到这些，才能对得住苦养自己 的父母。
我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才赢得别人的赏识。而《 规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最根本的常识。《 规》的实质是孝在先，友爱兄弟姐妹，对己谨信，对人仁爱，有能力在学习知识。至于其中的实际做法，我们能做的，去做，不适应现在社会的方式，我们不求外表，但求心安。因此，《 规》的精髓不是多么的让我们一般人望尘莫及，而是时时刻刻在我们周围，时时刻刻在我们日常生活当中，你不按照这个方式做事做人，一定寸步难行。因为这是我们中 精神文化，是我们传统道德观。
我想，一个人活着就要讲点道德有点品位，这才赢得别人的赏识。而《 规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最根本的常识。
李毓秀的《 规》是仿《三字经》体例，三言成语，名句叠韵的形式为古代为人子弟在家、出外、待人接物、求学敬师标准，由《论语》《孟子》《礼记》《孝经》和朱熹语录编纂而成，今天读来仍然有现实的指导意义。
当今兴旺的商品经济社会和古代的社会环境不能同日而语，读《 规》我想在现实和传统之间有没有一个承继关系?中国有五千年的传统文
化，博大精深，讲得最多是一个“育人”的问题，所谓至乐莫如育人，怎样人，怎样增加修养，做一个完善的人?这是我们应从传统中继承和发扬的。在物质丰富、科技开展的现实环境下，很多人在精神上已没有依托，往往在纷繁的生活中迷失了自己，失去了指导原那么，而在《 规》中所提到的做人的总纲“ 入那么孝，出那么悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行而有余力，那么以学文”的教诲，以此成为做人的原那么，那么我们在工作和学习时，就能加深自己的修养，在物质社会的时代不迷失，不动摇，时时保持清醒，和谐和同事之间、 之间、亲人之间、朋友之间以及陌生人之间的关系，进而和谐整个社会成员的关系，那么共建和谐社会就不会是一句空话。
《 规》中讲到日常起居、待人接物、外出求学等方方面面的行为标准和作人准那么，提倡正人先正心。我从中深刻领悟，明白很多做人的道理，从而反省自己的缺乏之处，在日常生活和工作中要养成良好的习惯，严以对已，宽以待人，积极融入到团队当中，要尊重 ，认真完成 所交待的各项任务，忠于职守，互相帮助，协作共事，作为效劳窗口工作，要树立良好的效劳形象，礼貌待人，微笑效劳，做到百问不厌，应保持坦诚、公正、客观的态度对人对事，并且要努力提高自身素质和业务水平，积极参加培训和学习，提高工作效率。
《 规》对和谐家庭也是有着重要的意义。家庭是社会的细胞，只有每个细胞的健康才能保证社会机体的健康，其中“ 四孝亲图”在感
弟子规读后感高一
