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论诗歌形式与内容的关系

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论诗歌形式与内容的关系

诗歌是一种语词凝练、结构跳跃、富有节奏和 韵

律、高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体 裁。诗歌是文学类别中的一粒珍珠,因其形势灵活、 节奏感强、意蕴深厚受到古今中外历代文学作家的青 睐。无论是柏拉图的模仿说,还是孔子的群怨说,亦 或是鲁迅的\杭哟杭哟派\的劳动说,还是席勒的游 戏说,客观上说无论诗歌的起源怎样,诗歌发展到今 天,已形成它自己的形式和表达内容。本文通过对徐 志摩《再别康桥》来分析形式和内容是如何在诗歌中 统一,表现出其张力,如何达到诗歌所特有的美学效 果。

在文学艺术的发展史上,关于形式与内容孰重孰 轻的争论一直屡见不鲜,主要有以下三派:

一是形式论。

认为形式决定了内容的表达,诗歌的内容从诗歌 的形式中表现出来。俄国形式主义、英美新批评、法 国结构主义等艺术流派都持有这种主张,他们认为文 学作品中的生活、历史、社会、心理内容统统都是文 学的\外界\,惟有文学形式才属于文学作品的本体, 因此文学美自然就在于形式上面,将内容排斥在文学 研究的对象之外。

二是内容论。 内容论者认为文学作品的内容重于形式。在车尔 尼雪夫斯基看来, 艺术的美在于艺术的内容,“艺术作 品任何时候都不及现实的美或伟大” 、“客观现实的美 是彻底的美”,而作为艺术作品形式的形象则 “只是现 实的一种苍白的、 而且几乎总是不成功的改作” ,不具 有美学意义,不能作为美感的一个来源。

第三种观点与前两种不同,黑格尔强调内容与形 式的不可分割性,认为美在于内容与形式的有机统一。 他说:“没有无形式的内容,一如没有无形式的质料, 内容之所以为内容即由于它包含有成熟的形式在内。 ” 在黑格尔看来,文学作品的内容与形式就如一枚硬币 的两面,互相依存,缺一不可。笔者也认同诗歌形式 与内容的有机统一,相辅相成,可以这样认定,诗歌 的形式与内容是同时到来的。研究诗歌就要看诗歌是 如何在形式与内容的融合、张力下达到美学效果的。 下面我以徐志摩《再别康桥》为例来分析诗歌的形式 与内容如何产生的美学张力。

《再别康桥》是诗人徐志摩再度欧游,重访剑桥 后于归国途中写的,其时已是一九二八年十一月。经 过时间的过滤,心灵的酿造,加之故地重游对记忆的 激发,《再别康桥》就以声、色、情并茂,极为精美动 人的面目呈现于读者眼前。

全诗一共七节,每节二、四押韵,各节又不断地 换

韵,这就造成既和谐又富于变化流动的声律美。诗 歌首节三处使用了叠词“轻轻” 。“轻”本身就有柔 和的音乐感,加以重叠又重叠之后,就更显缠绵了。 在全诗中, 诗人大量使用了双声叠韵, 如艳影、榆荫、 清泉、荡漾、青荇、招摇、斑斓、别离等等,它们不 仅共同营造了音乐美,而且充分表现了和谐、温软的 柔情,渲染出全诗的情感基调。

在句法修辞上,诗人采用了倒装反复和“顶真” 格。首节“轻轻的我走了, / 正如我轻轻的来; / 我轻 轻的招手, /作别西天的云彩。”其中“轻轻的我”― “我轻轻的”―“我轻轻的” ,用词相同而词序颠倒, 以此构成语音、语义上的往复回环,往复回环的语言 结构(语音、意象结构)和作用方式恰恰与诗人往复 回环的情感处于“同构”关系,它极为妥帖地传达了 诗人的一腔柔情。“顶真”格的运用,如“沉淀着彩虹 似的梦。/寻梦,撑一支长篙, / 向青草更深处漫溯; / 满载一船星辉, /在星辉斑斓里放歌” ,又以似断又连、 追逐相依的语音结构深切表现了割舍不了、拂拭不去 的缠绵离情。

在色彩、意象层面上, 诗作所选用的云彩、 金柳、 波光、艳影、柔波、青荇等柔和、明丽、优美的意象 与作品所表达的似水柔情又构成另一重 “同构”关系, 加强并

论诗歌形式与内容的关系

论诗歌形式与内容的关系诗歌是一种语词凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。诗歌是文学类别中的一粒珍珠,因其形势灵活、节奏感强、意蕴深厚受到古今中外历代文学作家的青睐。无论是柏拉图的模仿说,还是孔子的群怨说,亦或是鲁迅的\杭哟杭哟派\的劳动说,还是席勒的游戏说,客观上说无论诗歌的起源怎样,诗歌发展到今天,已形成它
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