试用（调岗）员工转正考核表一、 基本情况
姓名 部门 岗位 入职日期
员工自我评价二、
1、 你认为你是否适合目前所试用的岗位？（请列举理由） 2、 在试用期间，你主要的工作职责是什么？ 3、 你下一步工作与绩效的改进方面是什么？ 员工签名：
三、 主管评价 分类 工 作 态 度 责任心与敬业精 神 进取心 自觉履行职责，责任心强，勤奋工作 不断求进，有事业 计划与行动 较高的工作责任心， 工作认真努力 进修多方面的知识，扩展知识面 积极配合同事工作， 尽量给予帮助 有工作责任心，基本能履行职责 利用空余时间进修 工作相关知识 能回应同事的工作 协助要求 不愿配合同事的工作 时有失职行为或不履 行职责 满足现状，不求上进 评价项目 优良 ～45分 合格 3～4分 基本合格 1～3分 不合格 0～1分 评分 系数 (*) x1 合计 工作主动性 主动承担艰难的任 务并出色完成 乐意承担艰难的任务并设法完成 能接受较艰难的工作任务 不愿接受较艰难的工 作任务 团队合作精神 主动配合同事并能提出好的建议 工 作 能 力 专业技能水平 对工作或操作有独特之专业认识 常熟练工作或操作， 有改善建议 基本能独立工作或操作 不能独立进行工作或 操作 x0.75 学习与适应能力 极强的学习能力，能快速适应环境 较良好的学习能力， 快较好地适应环境 能准确分析资讯并作出正确判断 能发现问题之成因 并有解决方案 能较好执行所分派 的工作或任务 主动与他人合作且 人际关系良好 经人指导可学习新知识与适应新环境 能根据问题对资讯进行分析判断 能够发现问题按常规加以解决 基本能执行所分派 的工作或任务 能与他人作必要的 合作与沟通 无法学习新知识，很 难适应新环境 不能掌握足够事实来 作判断 不能发现问题或无法 很好的解决 不能独立执行分派的 工作或任务 被动地与他人合作， 沟通困难 分析及决策能力 能全面分析资讯并 提出解决方案 发现及解决问题 的能力 能预测问题发生并 提出预防措施 能高效执行所分派 的工作或任务 执行能力 团队合作及沟通 能力 人人愿意与之合作 和沟通 组织协调及统筹 计划能力 应变与创新能力 计划周详严密，极具组织才能 快速有效地反应，创造性地解决问题 工作计划良好，能按部就班进行 反应较及时，工作中时有创造性的思路 能自觉完全履行岗 位职责及达成目标 进划能按计工作行，偶有出错 对新问题能做出反应，但较被动 基本能履行岗位职 责及达成目标 有计划，但欠周详， 总是出错 迟应较对新问题反 钝，且无法解决 只能部分履行岗位职 责及达成目标 工作绩 效 职责履行与目标 达成 能出色地履行岗位职责及达成目标 x1.5 工作质量 持续地达到出色的 工作品质 工作品质良好可以 信赖 工作效率做事迅速，较高 时有外部或内部客户表示满意 兴趣及价值观性格、 能较好地匹配职业 工作心态端正，具备良好的精神风貌 经考认真参加培训，核成绩良好 能积极地参加公司 内外各项培训 能达到最低工作品质要求 稳定的工作效率不 太浪费时间 较少有外部或内部客户投诉 性格、兴趣及价值观与职业基本匹配 工作心态较稳定， 具基本的精神风貌 参加培训经考核成绩基本合格 能认真地参加公司要求的各项培训 无法达到最低工作品 质要求 效率达不到要求，经 常浪费时间 经常有外部或内部客 户投诉 性格、兴趣及价值观 与职业有很大出入 工作心态不稳定，精 神风貌不佳 参加培训经考核成绩 不合格 不愿参加培训，培训 经常迟到或旷课 工作效率 极其快捷高效率的 完成工作 客户满意程度 经常受外部或内部客户赞赏 其 他 性向与职业的适 配程度 和谐心态 性格、兴趣及价值 观与职业完全匹配 能保持极好的工作 心态和精神风貌 x1 培训考核结果 认真参加培训，经考核成绩优秀 参与培训的积极 性与主动性 主动参与培训，并 在培训中不断提高 评估结果： 总分： 分； 按第 项执行。 ［ （1） 提前 天转正； （2） 按期转正； （3） 延长试用 天； （4）结束试用关系，解除劳动合同。］ 直接主管评价意见： 签名： 部门经理评价意见： 签名：
四、 人事行政部评价 1、出勤情况： 2、培训情况（培训出勤、态度、考核成绩）： 3、工作表现（工作结果、平时观察） 签名：
五、员工签名确认
评价意见考核结论薪资待遇工作职责，并确认 接受 及／ 不接受 ，员工本人已清楚了解公司的经面谈，、、转正后的具体意见如下： 期： 日 名： 签
管理人员转正考核表
