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新版南京大学社会医学与卫生事业管理考研经验考研参考书考研真题 - 图文

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又是一年考研时节,每年这个时候都是考验的重要时刻,我是从大三上学期学习开始备考的,也跟大家一样,复习的时候除了学习,还经常看一些学姐学长们的考研经验,希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。

我今年成功上岸啦,所以跟大家分享一下我的学习经验,希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息!

其实一开始,关于考研我还是有一些抗拒的,感觉考研既费时间又费精力,可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行,需要我用很多时间才能够深入的理解它,所谓风雨之后方见才害怕难过,所以在室友们的鼓励和支持下,我们一起踏上了考研之路。

虽然当时不知道结局是怎样,但是既然选择了,为了不让自己的努力平白的付出,说什么都要坚持下去!

因为是这一路的所思所想,所以这篇经验贴稍微有一些长,字数上有一些多,分为英语和政治以及专业课备考经验。

看书确实是需要方法的,不然也不会有人考上有人考不上,在借鉴别人的方法时候,一定要融合自己特点。

注:文章结尾有彩蛋,内附详细资料及下载,还劳烦大家耐心仔细阅读。 一、南京大学社会医学与卫生事业管理的初试科目为:

(101)思想政治理论、(201)英语一或(202)俄语或(203)日语、(661)公共管理基础、(952)公共卫生事业管理 二、(661)公共管理基础参考书目为:

《公共管理学》(第二版),陈振明,中国人民大学出版社,2010年。 三、(952)公共卫生事业管理参考书目为:

《公共卫生事业管理》顾海主编,科学出版社,2008年版。 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词

背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然就记住了。

考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非常多了。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的特点掌握。

(1)高频核心词

单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。

核心,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,另一方面我们可以用比较记忆法。

分类记忆法,这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率提高的同时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:damp,wet,dank,moist,humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干,此湿度是令人愉快的”意思。humid为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。比较记忆法,这种方法指的是把形近词放在一起,加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组,一对对的单词同时记忆,在记住单词拼写的

同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。例如:attitude态度,看法;gratitude感激,感谢;latitude纬度;longitude经度。

(2)基础词

这类词汇是初高中学过的,不要以为很简单不当回事儿哦,往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。

这一类词汇,我么可以巧妙应用时间差强化记忆。遵循人的记忆规律,区别开时间段,每隔几个钟头重复记忆,效果自然会更好。建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆,中间间隔的时间不宜过长,两至三个小时为妙。然后,每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍,如此循环下去,单词的任务量会越来越轻,自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情,在合理的时间安排中,变得不再枯燥,效率自然也就高了。但是,这种学习方法要求你必须能够坚持下去。

(3)生僻词

这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。

需要强调的是:不要想一口气吃成一个大胖子,不要想背一遍就能熟记,需要每日坚持单词,并且要攻克熟词掌握生义(比如coin不仅是表示“硬币”,还有“编造,捏造”的意思)。单词背一遍是没用的,背两遍运气好能过线(大部分过不了),想要十拿九稳至少背五轮吧!

英语基础很好的每天背50个左右单词,英语基础较好的每天背30个左右单词,英语基础较差的每天背10个单词左右。每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词,先复习昨天和前天的单词,然后再背今天的单词任务。背单词不要心急,不要图快,不要想一口气背完考研5500个单词,最重要的是基本功要扎

实,要日积月累,要坚持到考研前一天,每天反复背才能记忆深刻。

除了用以上方法背单词,我们还可以从词源学角度,加入词根词缀来帮助记忆单词。虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量,但是一旦掌握到了他们的意思,那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。当然,我们不是词源学专家,引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。因此,同学们不要独自深究词根词缀的用法,以免经脉错乱,走火入魔。

下面再说一下专业课的复习经验 952)公共卫生事业管理专业课复习

关于专业知识的复习学弟学妹们也问得多,我自己复习的时候也觉得头大,那时候问学长学姐,他们都说你自己好好看两遍,看着看着就看出什么是重点了,比如:(1. 公共卫生事业管理是对各个层次卫生行政和卫生业务管理活动的总称谓,是人们 为实现卫生组织的决策目标,根据卫生事业的性质、特点,通过组织协调和控制达到最佳效能所进行的活动。 2.公共卫生事业管理学的研究对象①社会卫生活动的宏观管理规律②社会卫生活 动的微观管理规律 3.公共卫生事业管理学的主要研究方法有调查研究方法、试验研究方法、比较研究 方法等 4. 1996年12月全国卫生工作会议《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》 中明确指出:“我国卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业” 5. 所谓福利性是指政府对卫生事业实行一定的福利政策,各级政府要给予必要的投 入。具体体现在①医疗保障中的福利政策②财政收入的福利政策③医疗卫生服务收费的福利性)!你还没看完一遍,觉得又是知识点呀、又是题型,乱七八糟。其实每一章节的内容书上基本上都是按照顺序写的,大家可以边看书边做笔记整理,把每一时期重要的考点总结出来,总结完,保管你的内容已经掌

握了50%以上,例如这类知识点的整理

()。七月前我只草草过了一遍课本,7、8月我就开始仔细看书,分题型做笔记、做表格,真的很有效果!做题的话大概8月开始,集中做真题,这个不仅可以帮你巩固背了的知识点,还可以帮你找重点。11月12月,部分基础题基本都没问题了,就可以写写大题了,也可以自己总结了背背。

上面说到我是八月开始做专业知识的真题,大概做了两年的(应该有三十多套),做的时候不翻书,就像考试一样这么做下来。我建议大家在看了一两遍书的基础上再做题比较好,这样可以检查自己哪些地方掌握得不好,以便在后面的复习中巩固加强(其他科目也是如此)。

在这一点上,与公共课的学习是基本相通的,做真题要以能够理解考察的知识为主,比如通过逐词逐句学习《木糖英语真题手译》,把每一句话都理解透彻,达到知识无死角,这样就能把阅读想要考查的目的了解得一清二楚,还可以将类似的题型总结出规律,这样一来不怕在考试时拿不到高分。政治也是一样的思路,看透题背后的本质再去练习和背诵李凡《政治新时器》,无论是专业课还是公共课理解知识点后做题可以收到事半功倍的效果。无论是专业课还是公共课,想要在考场上拿到高分,在平常就需要彻底理解、彻底扫清真题知识盲区,把握住真题,才能在考场上一往无前。

另外,我还做了研教新版练习题,基本上覆盖了专业课所有的知识点、重要

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又是一年考研时节,每年这个时候都是考验的重要时刻,我是从大三上学期学习开始备考的,也跟大家一样,复习的时候除了学习,还经常看一些学姐学长们的考研经验,希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。我今年成功上岸啦,所以跟大家分享一下我的学习经验,希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息!其实一开始,关于考研我还是有一些抗拒的,感觉考研既费时间又费
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