一、选题立意
《第一次工业革命》教案
源于：第一次工业革命在英国率先爆发 思索：为何第一次工业革命会优先在英国爆发
立意：通过喷薄欲出的时代、高歌猛进的时代、激流勇进的时代三个篇章进行本节课的教学和探讨。
二、教材分析
课标要求：知道第一次工业革命的主要成果和标志，理解
第一次工业革命的影响
内容，属于资产阶级统治初步确立这一阶段内容，学好这一课，有利于理解资产阶级统治地位最终确立与扩张
三、学情分析
初二学生通过两年历史学习，对于史料研读，学习历史的基本方
法掌握较好，但世界历史才刚接触，有一定的理解和记忆难度。
四、教学目标和重难点
教学目标：知道第一次工业革命的标志及其主要成果，理解第一次工业革命对英国和世界造成的影响。 教学重难点：
重点：工业革命的成果、第一次工业革命的影响
难点：对工业革命影响的理解
五、教学理念和方法
教学理念：将中学历史教学由对知识的知晓转化为对知识的理解，对史实的记忆转变为对历史的正确思考，如第一次工业革命为何率先在英国爆发
本课的课魂：从英国崛起探讨中国梦实现的做法 教学方法：讲述法、设问法、讨论法
六、教学内容
英国作家狄更斯曾经在他的作品《双城记》中描写过，“这是个
最坏的时代,这是个最好的时代,这是个令人绝望的春天,这是个充满希望的春天,我们前面什么也没有,我们前面什么都有。”大家知道这个时代吗？
大家知道这场变革吗？先来观看一段视频，看看大家能否从中找到答案。
很多同学说，答案是第一次工业革命，老师先不作解释，今天让我们带着这些问题，一起走进第20课《第一次工业革命》。 这是1866年一位英国经济学家眼中的世界：他在亚洲看到了香料、茶叶、黄金；他在美洲看到了咖啡、林木、黄金等；而他在欧洲，尤其是大不列颠岛上看到了棉布、铁器。 为什么在英国棉布、铁器会如此多？
“到17世纪晚期，伦敦中等阶层在任何时候都至少拥有3套套装，以便定时更换，还配有成套的带扣、钮扣、帽子、假发、丝带、花边和其他饰品。” 你发现了什么？
是的，英国人对棉布的消费量很高。 英国人如此高的原棉消费量以及棉纺织品的对外繁盛贸易，会给英国带来什么潜移默化的影响呢？
第一章《喷薄欲出的时代——无法满足的市场》
假设我们现在穿越到18世纪中后期的英国，老师成为一名棉纺织品手工工场主，大家都是我的得力干将，我现在需要把工场变为工厂。请你们为我指出我在英国的优势。
有同学可能不知道“工场”与“工厂”的区别。老师来做个简单解释：工厂：是通用词，可以指各种工业生产场所事单位。工场：是专用词，常用于手工业者集合在一起生产的场所。手工工场是工业革命之前的，类似于作坊形式，已有初步的生产分工。工厂生产就是规模化，有流水线，产量大大提高。还有后者是组织化纪律化的。 开设工厂，需要具备什么条件
在英国能够开设工厂，一定得是这个时代赋予的。这个时代，大家知道是什么时代吗？
是的，资本主义时代，1688年，资产阶级统治在英国确立，英国跨入了资本主义时代，这也成为英国能够进行工业革命的前提。 新兴资产阶级和新贵族地主使用暴力大规模侵占农民土地的圈地运动，为工业革命的开展提供了原料、劳动力、国内市场、资本等条件。
从16世纪开始,英国积极进行殖民扩张,海外市场扩大,有利于资本的原始积累.有一个英国的手工工场主声称：以后我生产的呢绒恐怕供不应求了。
海外贸易和殖民掠夺为英国工业革命的开展提供了原料、资本、国外市场等条件。
一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。”市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业……
此外，英国高度发达的工场手工业为工业革命的开展做好技术积累。
就这样“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。” ——马克思、恩格斯《共产党宣言》
工业革命开展的怎么样呢？让我们走进
第二章：《高歌猛进的时代——工业化的浪潮》 你知道成衣的大致过程吗？ 纺——织——裁剪——缝制
约翰？凯伊在1733年发明了飞梭。他在机梭底下装上轮子，织工只要拉动牵引梭子的细绳，就能使机梭飞快地穿过织机下方的木板，把棉线从这头带到那头。
飞梭将织布的速度提高了3倍多。在棉纺织部门，织布速度加快，但是纺纱速度跟不上，怎么办？
有需求就有市场，18世纪60年代，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，大大提高了纺纱的速度。
而珍妮纺纱机的发明其实也是偶然的，是哈格里夫斯“一脚踢出来”的。他不小心将纺车踢倒，受翻倒的纺车的启发，将平卧的纱锭改为竖立，设计并制造出有八纱锭的机器（即多轴纺纱机）。一个熟练的珍妮机操作者与8个妇女用旧式纺车纺出的纱线同样多且速度还快。所以我们平时要多观察、勤思考，做个有心人；但是偶然的发明也是必然的结合，如果没有平时知识、经验的积累，当上天将苹果砸到你的脑袋时，你也毫无准备，而是抱怨一番将它吃掉。 而珍妮机的发明也成为工业革命开始的标志。
大家想想看如果当时珍妮机发明出现在中国，情况会怎样？ 如果当时珍妮机出现在中国有两种可能即：
(部编)人教版初中九年级历史上册《 第20课 第一次工业革命》 赛课教案_0
