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13.5(3)平行线的性质—作业优化

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13.5(3)平行线的性质 北虹初级中学

【课内反馈练习题】

一、填空:

1、 两条平行线中,任意一条直线上的所有点到另一条直线的距离都是一个定值,这个定值

叫做_______________。

2、 同底(等底)同高(等高)的三角形面积______________。 3、 平行线的传递性:如果a∥b,b∥c,那么a______c

二、画出图中,直线a、b之间的距离EF。

图1

小结:如何画平行线间的距离:在其中一条_______上任意找一点,过这点作另一条直线的____________。 三、已知一条直线AB

(1)过点P做CD∥AB

(2)画出直线 EF,使AB与EF之间的距离为1cm。

图2

四、如图,四边形ABCD中,AD∥BC, △ABC与△DBC面积相等吗?为什么? 解:作AE⊥BC,DF⊥BC,垂足为E、F

∵AD∥BC ( 已知 )

∴ AE=DF ( ) ∵S?ABC? S?DBC1BC?AF ( 三角形的面积公式) 21?BC?DF ( 三角形的面积公式) 2∴S?ABC?S?DBC ( )

【课后作业题】 基础题 一、填空题.

1、平行线的性质:

(1)两直线平行,___________________。 (2)两直线平行,___________________。 (3)两直线平行,___________________。

(4)同底(等底)同高(等高)的三角形面积______________

2、如图,AE⊥BC,AF⊥CD,点A到点B的距离是线段_______的长,点A到直线CD的距离是线段_______的长,直线AD到直线BC的距离是线段_______的长。

3、如图,如果l1∥l2,那么△A1BC与△A2BC的形状___________相同,面积

_________相等(填“一定”“不一定”或“一定不”)

(2) (3) 二、选择题.

1. 下列说法:①两条直线平行,同旁内角互补;②同位角相等,两直线平行;?③内错角相等,

两直线平行;④平行于同一直线的两直线平行,其中是平行线的性质的是( ) A.① B.②和③ C.④ D.①和④

2、一条公路的一段如图所示,图中那一条线段能比较确切地描述这条公路的宽度( ) A.AB B.CD C.EF D.GH

三、解答题

1.如图,D是△ABC的边BC的中点,那么△ABD与△ACD面积相等吗?为什么?

2.如图, 四边形ABCD是正方形,AD∥BC,点D是边AE的中点,那么△ACE的面积等于△BCE的2倍,为什么?

提高题 1、图中的四边形都是长方形,填空:

(1)线段AB的长度是点A到直线______的距离。

(2)点F到直线GH的距离是线段______的长度。

(3)线段GH的长度是平行线______与______的距离。 (4)平行线AB与GH间的距离是线段______的长度。

2、如果平行线a、b之间的距离是5,那么a上一点A与b上一点B之间的距离不可能的是( )

A.4 B.5 C.6 D.100

3、如图,已知点E、F分别在长方形ABCD的边AB、CD上,且AF∥CE。 (1)请画出AE与CF之间的距离。(想一想,它与哪些线段的长一样) (2)请画出AF与CE之间的距离。

4、如图,D、E、F分别是△ABC的边BC、AB、AC的中点,那图中4个小三角形的面积相等吗?为什么?

开放题 1、如图,△ABC是等边三角形,它的面积为1。延长BC至D,使BD=2BC,延长CA至E,使CE=3CA,延长AB至F,使AF=4AB,求△DEF的面积。

13.5(3)平行线的性质—作业优化

13.5(3)平行线的性质北虹初级中学【课内反馈练习题】一、填空:1、两条平行线中,任意一条直线上的所有点到另一条直线的距离都是一个定值,这个定值叫做_______________。2、同底(等底)同高(等高)的三角形面积______________。3、平行线的传递性:如果a∥b,b∥c,那么
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