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新版安徽大学语言学及应用语言学考研经验考研参考书考研真题 - 图文

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若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。

但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则,那就是掌握不断学习的能力。

所以,经过各种分析考量我终于选择了考研这条路,当然,这是只是,千万条路中的一条。只不过我认为,这条路可操作性比较强,也更符合我们当下国情。幸运的是,我如愿以偿,考到自己希望的学校。

一年的努力奋斗,让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回,又是一年春风吹暖。

在看到录取名单之后,我终于按捺不住发了我一条朋友圈,庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学,发来的询问信息,这也促使我想将我的备考经验写下来,希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们!

因为想要讲的话太多,所以这篇文章会比较长,希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。

在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。

安徽大学语言学及应用语言学的初试科目为:

(101)思想政治理论(201)英语一(616)语言文学基础(809)阅读与写作 参考书目为:

《中国文学史》袁行霈主编,高等教育出版社;

《中国现代文学史》(上、下册),朱栋霖等主编,高等教育出版社 1999 年版或北京大学出版社 2007 年修订版;

《文学理论教程》(修订二版),童庆炳主编,高等教育出版社 2004 年版;

《古代汉语》王力主编,中华书局 1999 年第三版; 《现代汉语》胡裕树主编,上海教育出版社, 1995 年版。 先说英语,最重要的就是两个环节:单词和真题。 关于单词

单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。

都说考研有很多生僻词义,其实不是的,很多都是书面语言常见意思,只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡,我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的,而且需要扎扎实实坐下来读书。

关于阅读

第一次我阅读很差,对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到?我非常认同老钟的观点,不要再管命题人,不论谁命题,不论什么题型,都是围绕着你有没有读懂作者在说什么,题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身,才会真的恍然大悟,而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白

了为什么考研这么重视阅读,当你真的学会了读学术文章,你才会体会到一个研究者的乐趣。

关于真题

对于真题相信各位已经耳熟能详了,它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英语真题手译,讲解很详细。有如果你复习的时间早,时间充裕,可以考虑背完单词在做。但如果是和我一样暑期才开始复习的,就不太建议你们怎么做了,直接上手就好了,可能之前有人会说难度差不多,但根据这两年考试情况来看,英语的难度降的确实挺多的,尤其是考前千万不要为了挑战自己,拿出来练手。我考研的时候有一位研友,就是最后一个月又把英语拿出来做,而且又自己臆想了觉得今年考试会更难一些,所以他那个时候考试就没有发挥好,英语才考60多。对于要不要把真题认认真真从头到尾翻译一遍,大部分的经验贴都在强调,要把真题的句子一个个翻译出来。

做真题的经验就是一定要重视文法的学习。考研英语和四级有一个小不同的特点,前者是半学术语言,后者是生活语言多点。所以前者的句子一般都比较长,后者系生活语言,所以比较简短,也相对比较简单。而长句子里面一般都会有些复杂的语法和固定搭配在里面。

还有另外一个非常小的单词:“as”这个单词是考研中出现频率最高的单词之一,它人小鬼大,用法非常灵活多变,有人统计过大概有九种用法。不懂他的用法,你也能大概读懂文章,但是绝对无法精确理解。类似这些,最好自己搞一个精彩句子的收集本子,慢慢积累。

无论是文科还是理科,在考研复习的过程中都应该在合理利用真题的基础上多动笔、多练习、多模拟。这个练习的过程其实就是进行有效复习的过程,更是全真模拟和提升自己的过程。

复习语言文学基础之前,我为了之后的时间不会被不会考的知识点浪费,很早就开始看真题。当然,只看真题的题目,然后根据题目在参考书的目录上作上标记。这样做的好处就是直接、高效。但也会先入为主,以至于后期我一直反复背自己认为会考的知识点,对那些可能会考但是没有考过的知识点投入时间过少,这也导致了像文学批评的几次转向,第一次:以作家为中心直到19世纪,注重考查作家的社会背景和生平传记,暗示了作家与作品的关系。例如“海明威小说研读”,《红楼梦》释读;第二次是以作品为中心,作品中心的文学批评以文本为中心兼顾作者和读者;第三次是以读者为中心,重在揭示读者的积极意义:填空、对话、未定点等,如莫言的《透明的胡萝卜》(象征性的丰富内涵和思考空间)。这样零碎的内容我一开始就没记得特别清楚。

现在看来最好的办法就是先不要看真题,先踏踏实实地全面的作好第一遍的笔记,然后把那些绝对不会考的内容删去。绝对不会考的内容一般很少。

下午看其他学科,其余时间专业课。专业课这一阶段做历年的真题。专业课的复习我一会儿重点说。这段时期不宜太拼,有的孩纸现在就开始学习学到半夜,这样很容易撑不到最后。适度的安排学习,打好专业课的基础即可,模拟题是一定要做的,专业课的模拟题,我建议大家可以做一下研教新版的,我用的就是这本研教新版模拟题解析。号称是最权威的全书,考点覆盖全面,其实在专业课复习中的各个阶段都适合使用。书中的的习题都是贴合真题难度的,例如:

而且重难点经典题型还配有视频讲解,能更好的帮助同学们复习、理解。只要大家善于思考,用完这本书,基础基本巩固的牢靠。

研教新版练习题,最大的特点和优点就是“知识点全面”。包含了往年所有出现的原题,当中的解析非常的全面,解析是以知识点进行划分。但是解题方法很灵活,讲解却比较简洁,简言之还是比较难,不太适合基础薄弱的同学。

不过,历年真题绝对是最好的练习选择,因为历年真题基本上涵盖了所有的考试知识点,还可以熟悉报考学校的出题风格,绝对是最接近于真题的优秀练习素材,但是数量有限,所以模拟题就成了练习的主力!在这大量的练习里,可能会出现题目不会写的现象,但是绝对不要慌,也不要妄自菲薄,告诉自己不会写也是正常的,开始再次回归课本和自己整理的笔记,回顾知识点。要根据历年真题里的考点,把之前自己写的笔记拿出来对它们进行一定的精简,要把重点突出出来,然后重点背诵(当然没考过的考点也不能放弃,也有可能会考到,但是要注意非重点和重点的时间分配)。并且最好是做上笔记,可以按照时间线索去整理,因为在动手写的时候,大脑就已经自动在记忆。时间实在不充足可以找找学长学姐去买一些笔记,但不能只按照笔记背诵,同样也要形成便于记忆的体系和框架。

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若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则,那就是掌握不断学习的能力。
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