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目 录
编写说明
实训一 广告设计的创意…………………………………………………2
实训二 广告设计的版面编排………………………………………………………5
实训三 商品报纸广告…………………………………………………………8
实训四 路牌广告设计……………………………………………………………10
实训五 公益招贴广告……………………………………………………………12
实训六 室外POP广告…………………………………………………14
《广告设计与制作》技能考核标准 《广告设计与制作》封面
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编写说明
现代广告的基本作用就是促进销售。美国、德国、日本等经济发达国家十分重视商品广告，而且广告教育也发展很快。从二十世纪八十年代起，我国积极借鉴美国、德国和日本等发达国家培养广告人才的经验，探索出了一条适合我国高等教育体制的多层次、多形式相结合的广告教育体系，培养了一大批人才，基本缓解了各行各业对广告人才的迫切需求。但广告的市场是如此强大，因此广告也被称为朝阳行业。
回首二十世纪，我国的广告教育走过了艰辛的历程，也取得了丰硕的成绩。新世纪教育工程的启动，给高等教育带来了更大的机遇和更加严峻的挑战，面对激烈的教育竞争，广告教育应立足自身的特色及发展方向，坚持为各行各业提供智力资源的根本宗旨，积极推进专业建设，培养适合现代工业广告发展需求的复合型人才。
本实训指导书以广告设计的创意、广告设计的版面编排、商品报纸广告、路牌广告设计、公益招贴广告、室外POP广告等六个专题为切入点，通过教师的课堂理论教学和学生的实践操作，让学生在实践中成长，专业技术出色，以适应社会的需求。
由于水平有限，加之时间仓促，书中不足之处敬请专家、读者指正。
编写：吕楚玉 2004－8－10
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《广告设计与制作》实训（实践）指导书
实训项目一、广告设计的创意
一、 目的要求
1、通过理论学习，了解广告创意的基本概念、创意的来源与创意的突破。 2、通过实际操作，使学生掌握创意的过程与步骤。
1、 通过实际操作，使学生掌握创意思维的四种基本模式。 4、运用广告版面编排的知识。
5、根据广告要求做出创意新颖的广告
二、 知识要点
1、广告设计的创意过程。 2、创意思维的四种基本模式。 3、广告创意的设计原则。
三、 设备、软件
（一）实训仪器设备
1、电脑：每位学生配备一台
(二)软件
1、装备排版软件（Photoshop 、Coreldraw 、方正飞腾等）的电脑 2、电脑具有所需图库或图片资料
四、 实训步骤与要点
（一）、实训步骤
1、通过对广告任务的思索，确定广告主题。 2、打开所要操作的软件，新建一个绘图文件。 3、根据创意要求选择资料或绘制图象。 4、保存绘制好的图象。 5、进行文字的编辑和排版。 6、图文结合编排。 18
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7、保存做好的广告版面。
举例：为中国银行的私人理财业务做广告 步骤一
通过市场调查和该业务的特点，定下广告主题为：“中国银行的私人理财业务让你财务脉络分明”。
步骤二
找资料与图片
步骤三 制作完成 18
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（二）、要点
重点掌握创意的过程与步骤。
五、 注意事项
1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。 2、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。以免发生意外时文件不会丢失。 3、在广告创意的过程中，注意防止程序颠倒、偏离主题、抄袭模仿、盲目追求艺术效果的情况出现。
六、 实训报告要求及成绩评定
1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据绘制的版面的完成程度与熟练与否评定
附表一 总分： 项次 1 2 3 4
项目 创意 文字编排 图形与色彩搭配 整体效果 要求 完成程度与效果 熟练程度 完成程度与效果 熟练程度 完成程度与效果 熟练程度 完成程度与效果 熟练程度 配分 40 5 10 5 10 5 20 5 得分 实训项目二、广告设计的版面编排
一、 目的要求
1、通过实际操作，了解版面的编排原则。
2、通过实际操作，使学生了解编排的类型以及它们的各自特点。 3、掌握广告版面编排的方法和技巧。
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